Предмет: Геометрия, автор: nastyalusenko007

ОМ - висота і медіана трикутника АОС. Довести, що відрізки АО і ОС рівні. СРОЧНО!!​

Ответы

Автор ответа: KomarTina
1

Объяснение:

оскільки висота і медіана у трикутника є однаковою то трикутник є рівнобедреним. А оскільки трикутник рівнобедрений то бічні сторони(АО і ОС) будуть рівними.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: karolinkabutenko
Як правило, Етичний кодекс викладача містить такі вимоги як повага до учасників академічного процесу, толерантність, забезпечення рівноправності студентів. Чи повинна поширюватися повага викладача на батьків і родичів студента? У чому, на Ваш погляд, має полягати толерантність викладача? Яким чином викладач має забезпечувати рівноправність студентів. Проілюструйте своє есе конкретними життєвими ситуаціями.
1 год назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: a64341145
2-тапсырма. Берілген сын есімдерді салыстырмалы,күшейтпелі Сын есім Салыстырмалы шырай әдемі жас күшті ұзын шырайға Күшейтпе​
1 год назад
Предмет: Химия, автор: tisenkomaria652
Який заряд ядра атома.​
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: anastasiandreeva08
Как-то в ветреную погоду из гнезда выпал птенец. Он еще не умел летать. Я поймал его, взял за необыкновенно острый, как шило, клюв, принес домой.

Золотистые глаза птенца казались недобрыми. Рукой я придерживал клюв цапли, чтобы она не могла выколоть мне глаза. Молодую птицу я устроил на веранде, где на охапке сена помещалась моя собака Фрам.

Цапля не обращала внимания на Фрама. Она скоро привыкла и охотно глотала какую-нибудь мелкую рыбку. Эту рыбу приносил ей я.

Фраму в оловянной миске подавали корм. Цапля в это время медленно приближалась к псу, внимательно рассматривала миску, кости, поворачивалась и медленно возвращалась в свой угол.

Я недолго держал злую цаплю у себя, потом выпустил ее на волю. Она взмахнула крыльями, поднялась и скоро исчезла.

(По И.Соколову – Микитову).
Озаглавьте текст;

Найдите в тексте диктанта по два примера на орфограммы: «Безударная гласная в корне слова», «-Н- и –НН- в суффиксах прилагательных» «Не с прилагательными». Обозначьте условия выбора данных орфограмм;

Выпишите из текста три словосочетания различной структуры: сущ.- сущ., сущ.-прил., гл.-сущ., гл.- нар. Обозначьте части речи;

Произведите морфологический разбор слов: золотистые, выпустил, (на) охапке (1 вариант), недобрыми, приближалась, крыльями ( 2 вариант).

ЗАДАНИЯ ПОЖАЛУЙСТА
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: Sofa12367
СРОЧНО! 35 баллов
HNO3( конц) +CuCl---->Cu(HNO3) +UCL
Идет ли реакция? Распишите подробно уравнение.
7 лет назад