Предмет: Другие предметы, автор: igrodikov13

СРОЧНО Складіть перелік правил спілкування з однолітками, дорослими та батьками за запропонованою схемою

Приложения:

Ответы

Автор ответа: svatoslavrashkevish

6

Відповідь:

Все розписано нижче.

Пояснення:

Можна:

Поважати інших людей та їхні думки

Проявляти ввічливість та чемність у спілкуванні

Вислуховувати думки та ідеї інших людей

Дотримуватися взаємної поваги та толерантності

Проявляти інтерес до думок та інтересів інших людей

Давати можливість іншим людям висловлювати свої думки та ідеї

Відповідати взаємністю у спілкуванні

Проявляти чесність та відкритість

Неможна:

Проявляти агресію та насилля у спілкуванні

Ображати чи дискримінувати інших людей за будь-якими ознаками

Вмішуватися у приватне життя інших людей без їх згоди

Проявляти несоціальну поведінку, що може завдати шкоди іншим людям або суспільству в цілому

Висловлюватися непристойно та використовувати нецензурну лексику

Вбивати час інших людей без якоїсь корисної мети

Вигадувати чи розповідати неправдиву інформацію про інших людей

Проявляти бездумність та недбалість у спілкуванні

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: bolatbeksultan36

2. Екі оң санның көбейтіндісінің мәні 130-ға тең. Біреуі екіншісінен 21-ке артық.Осы сандарды табыңдар.

11 месяцев назад

Предмет: Английский язык, автор: TIHKO

Make up some sentences with possessive adjectives and possessive pronouns.можете помочь пожалусто тосу поставлю лайк и 80 баллов

11 месяцев назад

Предмет: Английский язык, автор: chelovechekimnida

составьте предложения с этими глаголами
Bought
Spent
Found
Written
Put
Gone
Slept
Eaten
Made
Been
Had
Spoken
Joined
Stayed
Designed
Visited
Ruined
Played

11 месяцев назад

Предмет: Русский язык, автор: Violettatremila

Тесты по теме «Способы передачи чужой речи» 8 класс
Вариант 1
1. Предложение с косвенной речью представляют собой:

1) простое предложение;
2) сложносочинённое предложение;
3) сложноподчинённое предложение;
4) простое осложнённое предложение.

2. В схеме предложения с прямой речью «П — а,— П» недостаёт:

1) точек;
2) запятой;
3) вопросительного знака;
4) восклицательного знака.

3. Укажите способ передачи чужой речив предложении

По радио сообщили, что завтра ожидаются осадки.

Предложение с прямой речью;
2) предложение с косвенной речью;
3) предложение с вводными словами и предложениями для передачи источника сообщения;
4) простое предложение с дополнением, называющим тему чужой речи.

4. При замене прямой речи косвенной в предложении «Я буду ждать тебя где-нибудь поблизости»,— сказала Валя. Необходимо употребить:

союз что;
2) союз-частицу ли;
3) союз чтобы.
5. Укажите неправильно построенное предложение с косвенной речью.

Н. В. Гоголь был убеждён, что у писателя только и есть один учитель: сам читатель.
2) Никита попросил, или не помогу я ему решить задачу.
3) Сосед попросил, чтобы ребята помогли ему завести мотоцикл.

6. Укажите, какой схеме соответствует данное предложение с прямой речью:

Уже вечереет сказал мечтательно художник Скоро станет темно и на небе появятся первые звёзды.

1) «П»,— а.
2) «П,— а.— П».
3) «П,— а,— п».

7. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой

В тишине раздалось: «За мной! В атаку!»
2) Он обратился с просьбой: «Передайте, пожалуйста, эту книгу в библиотеку».
3) «Как хорошо, что я спрятал револьвер в вороньем гнезде». — подумал Павел.
4) «Ирина, ты опять плачешь», — начал с беспокойством Литвинов.

8. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой

Обрадованная мать уверенно ответила: «Найду что сказать!»
2) «Буду, буду летать!» звенело и пело в голове Алексея.
3)Жухрай встал на площадку и произнес: «Товарищи, мы собрали вас для серьезного и ответственного дела».
4) «Что же ты не едешь?» — спросил я ямщика с нетерпением.

9. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой

На мой вопрос: «Жив ли старый смотритель?» — никто не мог дать мне удовлетворительного ответа.
2) «Парю одиннадцатый год!» — сердито говорил папа.
3) «Говори что хочешь, Михаил, а я знаю одно», — твердила мать.
4) «Нам придется здесь ночевать. — сказал Максим Максимыч — в такую метель через горы не переедешь».

10. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой

«Трудами русских в историю исследования Севера вписаны важнейшие страницы», — сказал Г.Я. Седов.
2) «Делайте что хотите, — отвечал им сухо Дубровский, — я здесь больше не хозяин».
3) «Недаром на нем эта кольчуга, — подумал я — уж он, верно, что-нибудь замышляет».
4) Яшка-то напился да отцу и бухнул прямо в глаза: «Вор!»

Тесты по теме «Способы передачи чужой речи»
Вариант 2

1. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой

1) Тысячная толпа рявкнула: «К ответу»!
2) «В четыре руки жить захотел!» — клокотало в ней.
3) Сидя над чертежами, он изредка вздыхал: «Я рад, что доживу до конца работы».
4) И боец сказал: «Понятно!»

2. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой

1) «И зачем вы взяли меня с собой!» — ныл всю дорогу Костик.
2) «Подумаешь, — сказал ехидно Илька, — у меня такие тоже есть, только еще лучше.»
3) «Никогда! — закричала Катя. — Никогда не делайте так!»
4) «Ну и что же у вас получилось?» — спросила Ольга.

3. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой

1) «За все ответите!» — грозно сказала мать.
2) Он тихо произнес: «Можно я зайду к вам вечером?»
3) «Ужасная погода, — ворчала бабушка, — хороший хозяин в такую погоду собаку не выведет».
4) «Уходите!», — твердо сказал Пашка.

4. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой

1) «Ура!» — кричали люди на площади.
2) «Наконец-то весна, — подумала мама, — скоро сын вернется».
3) Ольга удивилась: «Неужели уже вечер? Ведь так еще светло!»
4) Многие говорили: «Он несчастный сын богатых родителей.»

5. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой

1) Деревья шумят, точно шепчут друг другу: «Как страшно в саду!»
2) «Это что за птица?» — спросила Зиночка.
3) «Я могу читать, — заговорил Петрусь, — и скоро выучусь писать пером».
4) «Позвольте, — заметил один скептик, не от лимона ли этот ящик?»

6. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой

1) Ты глянь-ка, — сказал он, — вот как разнесло!»
2) Павка сказал резко: «Ты потише!»
3) «Погоди... — крикнул Ленька. — Как ты говоришь? Пыль?»
4) «Нет, — промолвил Ермолай, — дело не ладно».

7. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой

1) Наполеон однажды заметил, что «я могу проиграть эту битву, но не могу потерять минуту».
2) «Мадам, вам завернуть или так полетите?» — спросил продавец женщину, два с лишним часа выбиравшую в магазине метлу.
3) По словам Мопассана, «любовь сильна, как смерть, зато хрупка, как стекло».
4) «Талант! Талант! — говорил он. — Несомненный талант. Ты положительно будешь иметь успех!»

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: olegaruslanov

Помогите пожалуйста срочно!!!!!!!!

6 лет назад