Предмет: Другие предметы, автор: n394961

1. Используя увеличительное стекло, фотоаппарат, определи и зафиксируй как можно большее количество представи телей растительного и животного мира представленной экосистемы. 2. Постарайся определить, кто из них является производителем, потребителем и разрушителем в экосистеме. Схемати- чески изобрази эту цепочку. 3. определение, какие абиотические фак- торы воздействуют на экосистему. Приведи примеры 2-3 приспособлений растительных или животных организмов к недостатку дей- ствия какого-либо абиотического фактора. 4. Сделать вывод: Какое значение имеет для данной местности эта экологи- ческая система? Вспомни! Правила по- ведения в обществен ном месте и парке. Работу можно выполнить в группе или самостоятельно. Выбери форму отчета: презентация, табли- ца в тетради, или газета на листе бумаги формата А3. 127помогите пж​

Ответы

Автор ответа: enzhelsaktagan24
2

Ответ:

вот перепиши и всё:);)=)

Приложения:

n394961: нечего не понятно
griskevicartem273: НЕЧЕГО НЕ ВИДНО
gulcehraergaso25: Ничего не понятно
gulcehraergaso25: Не знаю Кто У кого скопировать
gulcehraergaso25: Скопировал* спс Т9
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: vterzi35
Предмет: Литература, автор: amzdias8