Предмет: Українська мова, автор: tvoyangell

Перепишіть речення. Зробіть їх синтаксичний розбір

1) Мати запитала сина, куди він зібрався; хлопець, подумавши, відповів, що йде подивитися на сад, який хтозна-коли був посаджений ще прадідом. 2) Коли Павлусь розплющив очі, він побачив велике коло червоного сонця у вікні; хлопчик намагався пригадати, що трапилося вчора.

Ответы

Автор ответа: danilgrigorev087
0

Відповідь:

инів мати запитала, куди він збирається. Хлопець, подумавши, відповів, що йде подивитися на сад, який хтозна-коли був посаджений ще прадідом.

Синтаксичний розбір:

Мати запитала сина, куди він зібрався - складний речення з підрядною частиною, де "сина" є додатком до "запитала".

Хлопець, подумавши, відповів - просте речення з присудком у формі дієслова "відповів", де "хлопець" є підметом.

Що йде подивитися на сад, який хтозна-коли був посаджений ще прадідом - підрядне речення з підметом "хлопець", де "що" є підрядним сполучником.

Коли Павлусь розплющив очі, він побачив велике коло червоного сонця у вікні; хлопчик намагався пригадати, що трапилося вчора.

Синтаксичний розбір:

Коли Павлусь розплющив очі, він побачив велике коло червоного сонця у вікні - складний речення з підрядною частиною, де "він" є підметом до присудку "побачив".

Хлопчик намагався пригадати, що трапилося вчора - просте речення з підметом "хлопчик" та присудком у формі дієслова "намагався пригадати".

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
Предмет: ОБЖ, автор: Prostonikki
4Причиной чрезвычайных ситуаций гидрологического характера является...

а) обильные ливневые дожди

б) гроза

в) землетрясения

г) вулканы

д)лесные пожары
5Внезапно разразилась гроза. Приближаются интенсивные молнии. Ваши действия а)Прятаться под огромным деревом.
б) Укрыться под навесом скалы.
в) Остаться на открытой местности, продолжая движение и не обращая внимания на угрозу.
г) Найти не выделяющееся на местности укрытие и переждать грозу.
базовый
1б. за правильный ответ


Задание 6 При следовании в вагоне электрички Вы обнаружили стоящую в углу вагона вместительную сумку, около которой никого из пассажиров нет. В первую очередь необходимо:
а) остановить поезд, сорвав стоп-кран
б) избавиться от подозрительного предмета, выбросив его в окно или с тормозной площадки.
в) осмотреть подозрительный предмет снаружи, проверить, что находится внутри
г) не трогать ее, сообщить о находке машинисту.
базовый
1б. за правильный ответ


Задание 7 Из приведенных чрезвычайных ситуаций выберите те, которые относятся к ЧС метеорологического характера:
а)землетрясение
б)сильные морозы
в)цунами
г)буря
д)лавины
е)обвалы
ж)дожди
з)наводнение
и)метель
к)торнадо
л)лесные пожары
м)извержение вулканов.
базовый
1б. за правильный ответ

5б.
Задание 8 Установите соответствие между сигналами регулировщика и их значением для водителя транспортного средства. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А. Руки вытянуты в стороны или опущены
Б.Правая рука вытянута вперед
В.Рука поднята вверх
1.Со стороны груди и спины движение всех транспортных средств запрещено
2.Движение всех транспортных средств и пешеходов запрещено во всех направлениях
3.Со стороны левого бока разрешено движение безрельсовых транспортных средств во всех направлениях
4.Со стороны левого и правого бока разрешено движение безрельсовых транспортных средств прямо и направо
5.Со стороны груди всем транспортным средствам разрешено движение только направо
повышенный
1 б за каждый правильный ответ

5 б
Задание 9
Составьте определение из приведенных фрагментов, дайте понятие данному определению и запишите его полностью.
А. ….сложившаяся в результате опасного природного явления……
Б. ….значительные материальные потери…….
В. …это обстановка на определенной территории….
Г…или стихийного бедствия……
Д. ….ущерб здоровью людей или окружающей природной среде….
Е….которое может повлечь или повлекло за собой….
Ж…или окружающей природной среде…
З ..и нарушение условий жизнедеятельности людей…
И…человеческие жертвы, ущерб здоровью людей….