Ответ по предмету Математика: вычислите,используя распределительный закон умножения:б) 7/15 *2 3/7+7/15 *7 4/7

Предмет: Английский язык, автор: lazko3105

2 ★★ Put the verbs in brackets in the correct form to complete this chain of events. Use th verb prompts in brackets to help you. LA Now the problem is... If I ¹_ put (put) my party on Facebook, all my friends 2 - (see) it and I've got 217! (see) it, they (might/think) it's an open If everyone 3_ 4 invitation. If they 5 open invitation, they 6 more people. And if they 7 more people, everyone decide) to come and 19 10 (think) it's an enough room for them. If too many people (come), they ¹1 11 (may/break) things. And if they 12 (break) things and my parents 13 (find out), I 14 have any more parties! (may/invite) (invite) (might/ (not/have) (not/be able to) ДАЮ 100 БАЛОВ

11 месяцев назад

Предмет: Литература, автор: viktoriachubatenko

"Іван Сірко" переказ

11 месяцев назад

Предмет: История, автор: kuprutcbozhena2000

практична робота: Здійсніть уявну подорож-екскурсії до історико-культурних пам'яток XVI першої половини XVII ст., визначитт цінності та норми життя, що їх утверджували автори цих витворів мистецтва (архітектури, скульптури, образотворчого мистецтва)
Допоможіть!!!

11 месяцев назад

Предмет: Обществознание, автор: gatrimap

Помогите Пожалуйста срочно дам 35 баллов
1. Требования почитать родителей, не обманывать их являются примером

1) традиции 3) правила этикета

2) правовой нормы 4) моральной нормы

2. Закон, в отличие от других социальных норм

1) обеспечивается силой государства 3) регулирует общественные отношения

2) находится в постоянном изменении 4) существует в виде неписанных правил

3. Принцип неотчуждаемости прав человека означает, что права:

1) принадлежат всем людям 3) подтверждаются наличием паспорта

2) передаются по наследству 4) закрепляются за человеком решением суда

4. Признаком противоправного поведения является

1) нарушение моральных норм 3) нарушение внутренней дисциплины

2) мысленное пожелание зла человеку 4) поведение, которое причиняет вред людям и обществу

5. Найдите в приведенном списке права, которыми обладают дети до 14 лет. Запишите цифры, под которыми они указаны

право на образование; 2) право на имя и гражданство; 3) право на совершение мелких бытовых сделок; 4) право распоряжаться своими денежными средствами ( стипендия, заработок или другие доходы); 5) право класть деньги на счет в банке и распоряжаться им по собственному усмотрению

6. Найдите в приведенном списке обязанности, которые имеют подростки с 14 лет. Запишите цифры, под которыми они указаны:

1) платить налоги; 2) нести военную службу; 3) отвечать по имущественным сделкам; 4) получить основное общее образование; 5) заботиться о сохранении исторического и культурного наследия

7. Экономическая деятельность, направленная на получение прибыли:

1) бизнес 3) хозяйствование

2) конвертация 4) благотворительность

8. Отрывок из произведения М.Е. Салтыкова – Щедрина: «Полез сперва – наперво на дерево и нарвал генералам по десятку самых спелых яблоков, а себе взял одно, кислое. Потом покопался в земле – и добыл оттуда картофелю; потом взял два куска дерева, потер их друг об дружку – и извлек огонь. Потом из собственных волос сделал силок и поймал рябчика. Наконец, развел огонь и напек столько разной провизии, что генералам пришло даже на мысль: «Не дать ли тунеядцу частичку?» - является иллюстрацией к понятию:

1) бартер 3) товарное хозяйство

2) специализация 4) натуральное хозяйство

9. Главная цель экологического права:

1) удовлетворение духовных потребностей людей

2) предотвращение и устранение вредных для природы последствий

3) получение прибыли от использования природных ресурсов

4) выделение средств на создание природоохранных территорий

10. В перечне загрязнений выберите те, которые появились в результате деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны:

1) облако вулканического пепла

2) свалка промышленных отходов

3) смог в центре населённого пункта

4) упавший на землю фрагмент метеорита

5) нефтяное пятно в Средиземном море

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: kamilaborandaeva

Чтение
Задание 1.
Прочитать текст и выполнить к нему задания.
1. Определите тип текста (описание/повествование/рассуждение). [1]
2. Определить стили текстов.
3. Выпишите из текста предложение, которое соответствует основной мысли
текста.
4. Преобразуйте первое предложение во втором абзаце в предложение с прямой
речью, правильно расставляя знаки препинания, и перепишите в тетрадь. [2]
Осень в Казахстане
Осень в Казахстане - особенный сезо. Погода в это время устойчивая и
довольно теплая, хотя возможны ночные заморозки во второй половине октября.
Именно в Казахстане можно наблюдать эталонную "золотую осень" - красно-желтые
леса, кристально чистые озера, мягкий свежий воздух навевают умиротворение и
покой. Осенью Казахстан практически не навещают холодные дожди и слякоть, что
придают этому времени года особенную привлекательность.
Как говорит казахский народ, традиционное осеннее развлечение – это сбор
урожая, ягод, а также охота. С сентября до октября в Казахстане проводятся
различные охотничьи фестивали, учения и соревнования. Особым видом
традиционной казахской охоты является охота с беркутом - зрелищное мероприятие,
подготовка к которому начинается с лета
Помогите пожалуйста

6 лет назад

вычислите,используя распределительный закон умножения:б) 7/15 2 3/7+7/15 7 4/7

Ответы

вычислите,используя распределительный закон умножения:б) 7/15 *2 3/7+7/15 *7 4/7​

Ответы

вычислите,используя распределительный закон умножения:б) 7/15 2 3/7+7/15 7 4/7