Предмет: Геометрия, автор: roses21

Що спільного у вектора і відрізка?*

Ответы

Автор ответа: yeclilusu

1

Ответ:

Напрямок: як вектор, так і відрізок мають напрямок. Напрямок вектора визначається його орієнтацією та довжиною, а напрямок відрізка визначається його початковою та кінцевою точками.

Довжина: вектор і відрізок можуть мати довільну довжину.

Розташування: вектор та відрізок можуть бути розташовані в просторі в будь-який спосіб.

Можуть бути відображені у векторному просторі: вектор може бути представлений як точка векторного простору, а відрізок - як вектор між його початковою та кінцевою точками

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Окружающий мир, автор: nazarvolinkov

Наведи якмога більше асоціацій до фізичного поняття електричний струм

1 год назад

Предмет: Химия, автор: nikitakluyev364

Допоможіть, будь ласка!!!

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: aliiregen

1. Каким образом вызвать всплывающую подсказку к выбранному
объекту?
2. Какая клавиша позволяет удалить неверно набранный символ,
расположенный слева от курсора?
3. Почему некоторые клавиши на клавиатуре компьютера дубли-
руюм (повторяюм) друг друга?
4. Дано слово МАРТЫШКА и месторасположение курсора в нём. Ка-
кое слово вы получите после нажатия указанных ниже клавиш?
МАРТЫШКА
Delete Delete Delete
5. Найдите лишнюю клавишу в группах.
a) [Backspace], [Ins], [Del]
6) [Home], [End], [Alt]

1 год назад

Предмет: Литература, автор: shamanav04

Впишите пропущенное слово.

— искусство, в сфере которого Гёте работал в Веймаре вместе с Шиллером,
которому посвятил свой роман «Годы учения Вильгельма Мейстера» и один из двух прологов
«Фауста».

6 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: NeVaznoKakmeniyzovyt

ПОМОГИТЕ СРОЧНО
А1. Что отличает человека от животных?

1) воспитание потомств 2) способность к творчеству 3) объединение в группы
4) использование природных материалов

А2. Понимание человеком того, что он делает, как живет, о чем мечтает:

1) эмоции 3) деятельность
2) инстинкт 4) сознание

A3. Верно ли, что:
а) человек рождается как социальное существо, а развивается как биологическое;
б) каждый человек — индивидуальность?

1) верно только а 3) верны оба суждения
2) верно только б 4) оба суждения неверны

А4. Самостоятельность приносит пользу потому, что:
а) учит принимать важные решения и нести за них от¬ветственность;
б) позволяет во всем подражать взрослым.

1) верно только а 3) верны оба суждения
2) верно только б 4) оба суждения неверны

А5. Индивидуальные особенности личности, условия ус¬пешного
выполнения определенной деятельности:

1) способности 3) самосознание
2) самооценка 4) творчество

А6. К социальным потребностям человека относится:

1) потребность в отдыхе 2) стремление познать окружающий мир
3) потребность в общении 4) необходимость в воде и пище

А7. Верно ли, что:
а) главное предназначение семьи со¬стоит в продолжении рода;
б) семья в РФ находится под защитой государства?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А8. Труд членов семьи — это:
а) финансовые ресурсы се¬мьи; б) материальные ресурсы семьи.

1) верно толькоа 3) верны оба суждения
2) верно только б 4) оба суждения неверны

А9. Длительное увлечение человека чем-либо в свободное время:

1) спорт 2) хобби 3) игра 4) просмотр телепередач

А10. Обязательным в нашей стране является:

1)начальное образование 2) общее школьное образование
3) среднее профессиональное образование
4) высшее профессиональное образование

А11. Чему учат в школе:
а) ставить опыты, наблюдать происходящие процессы;
б) уважать людей, честности, доброте?

1) верно только a 3) верны оба суждения
2) верно только б 4) оба суждения неверны

А12. Верно ли, что:
а) труд может приносить человеку материальное и духовное удовлетворение;
б) труд может быть бесцельным?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

А13. Предприниматель, занимающийся благотворитель¬ностью:

1) капиталист 2) торговец 3) мизантроп 4) меценат

AI4. Создание человеком чего-то нового, ценного для всех:

1) творчество 2) труд 3) учеба 4) общение

А15. Слагаемыми жизненного успеха являются:
а) здоро¬вье и способности человека;
б) готовность к умственному труду.

1) верно только а 2) верно только б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А16. Субъектом Российской Федерации является:

1) штат 2) федеральная земля 3) автономная область 4) департамент
17.В1. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «сознание». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

1. Эмоция 2.Разум 3. Мышление 4. Рассуждение 5. Интеллект

18. В2. Найдите в приведенном списке обязанности гражда¬нина.

1.Платить налоги 2.Защищать Родину 3.Посещать театры и музеи
4.Участвовать в митингах и демонстрациях 5.Беречь природу 6.Заниматься благотворительностью

19. ВЗ. Установите соответствие между понятиями и их опре¬делениями.

1. Кодекс

2. Конституция

3.Мораль A.Совокупность особых, духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, к самому себе, а также к окружающей среде.
Б. Основной закон государства.
B. Систематизированный сборник законоположений в какой-либо области права.

1 2 3

С1. Что такое семья? Составьте два предложения, содержащие информацию о понятии «семья»?

6 лет назад