Предмет: Українська мова, автор: angaraevanasta

. Перепиши речення в робочий зошит, уставляючи пропущені букви, розділові знаки та знімаючи риску.
1. На клумбах горіли маки а ран...і левкої тільки/що ро...пускались
(М. Коцюбинський). 2. Прикрашаймо/ж землю свою юні друзі що/дня
шо/години
(М. Рильський).
3. Не втирайте/ж мої сльози нехай собі
ллют…ся чуже поле поливают... що/дня і що/ночі (Т. Шевченко). 4. А він коня пог...няє ніби/то й не/бачить (Т. Шевченко). 5. Батьківс..ке надбан..я не аби/що (Леся Українка). 6. Снігу випало хтозна/скільки (О. Донченко).
7. Хай/смієт…ся всім блакить! (Б. Грінченко). 8. Як/же за нього я маю від……ячити вам? (Леся Українка). 9. Та чого/ж ти плетеш казна/що? Кажи діло і часу не/гай (Панас Мирний).

Ответы

Автор ответа: savaseregin
24

На клумбах горіли маки, а ранком левкої тільки що розпускались. (М. Коцюбинський).

Прикрашаймо ж землю свою, юні друзі, щогодини, щодня. (М. Рильський).

Не втирайте ж мої сльози, нехай собі ллються, чуже поле поливають щодня і щоночі. (Т. Шевченко).

А він коня поганяє, ніби то й не бачить. (Т. Шевченко).

Батьківське надбання не аби-що. (Леся Українка).

Снігу випало хтозна скільки. (О. Донченко).

Хай сміється всім блакить! (Б. Грінченко).

Як же за нього я маю віддячити вам? (Леся Українка).

Та чого ж ти плетеш казнащо? Кажи діло і часу не гай. (Панас Мирний).


grincenkoe853: Ты меня спас ! Спасибо
ann2537: Дякую
elisavettik18: є помилки.
kilifik: Дякую
karinex1: Ошыбок достаточно
kilifik: Дякую
Похожие вопросы
Предмет: Экономика, автор: pinkyv
1. Ступінь реалізації плану характеризує показник:
а) відносна величина виконання плану;
б) відносна величина просторового порівняння;
в) відносна величина координації;
г) відносна величина інтенсивності.

2. Результат зіставлення різнойменних абсолютних величин, які належать до різних, але повʼязаних у своєму розвитку совокупностей – це відносна величина:
а) виконання плану;
б) просторового порівняння;
в) координації;
г) інтенсивності.

3. Порівняльні розміри однойменних абсолютних величин, що відносяться до одного і того ж моменту або періоду часу, але до різних обʼєктів або територій характеризує відносна величина:
а) виконання плану;
б) просторового порівняння;
в) координації;
г) інтенсивності.

Співвідношення частин сукупності між собою характеризує відносна величина:
а) виконання плану;
б) просторового порівняння;
в) координації;
г) інтенсивності.

5. Відношення частини до цілого або питома вага частини в загальному обсязі ознаки або сукупності характеризує відносна величина:
а) координації;
б) інтенсивності;
в) структури;
г) динаміки.

6. Відношення рівня досліджуваного явища або процесу за даний період до рівня цього ж процесу або явища в минулому характеризує відносна величина:
а) координації;
б) інтенсивності;
в) структури;
г) динаміки.

7. Значення, нижче якого знаходяться 50% значень, і вище також 50% всіх значень в ряді розподілу – це:
а) мода;
б) медіана;
в) середня арифметична;
г) середня геометрична.

8. Варіанта, яка найбільш часто зустрічається в ряді – це:
а) мода;
б) медіана;
в) кумулята;
г) частота.

9. Для графічного визначення моди будується:
а) гістограма;
б) полігон;
в) кумулята;
г) всі відповіді вірні.

10. Для графічного визначення медіани будується:
а) гістограма;
б) полігон;
в) кумулята;
г) всі відповіді вірні.

11. У ряді розподілу 4, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 9 модою є:
а) 4 і 9;
б) 4;
в) 9;
г) 7.

12. В ряді розподілу 4, 5, 6, 7, 8 медіаною є число:
а) 5;
б) 8;
в) 6;
г) 7.

13. В ряді розподілу 4, 5, 6, 6, 7, 7, 8 медіаною є число:
а) 5;
б) 6;
в) 6,5;
г) 7.

14. Якщо темпи зростання прибутку підприємства за три роки дорівнюють 100%; 105%; 110%, то середній темп зростання складе:
а) 103%;
б) 110%;
в) 105%;
г) 100%.

15. Якщо відомі такі дані про вік здобувачів вищої освіти:
Вік, Х 17 18 19
Кількість здобувачів, f 5 6 7
то середній вік здобувачів складе:
а) 18 років;
б) 17 років;
в) 19 років;
г) 17,5 років.