Предмет: Английский язык, автор: svpolya1

Пожалуйста решите англ мову

Приложения:

Ответы

Автор ответа: nouneymos337
1

Ответ:

1 comes 2 did 3 will buy 4 would come 5 was (were, два врианта возможны) 6 will not be 7 asked 8 did not rain 9 is 10 were 11  do not join 12 won

Объяснение:

Type 1 if + simple present / will + infinitive

Type 2 if + simple past / would + infinitive

Автор ответа: unicuniv08
1

Ответ:

1 comes

2 if they did their work, they would get some rest.

3 would buy

4 will come

5 were

6 wasn't

7 asked

8 wasn't raining

9 is

10 were

11 won't join

12 won


unicuniv08: Мне кажется так. Надеюсь, правильно
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: kimvtaehyung307
Предмет: Русский язык, автор: capkoangelina72
Задание1.
Прочитайте текст 2 раза и выполните задания.

1. Выпишите из текста 6-8 ключевых слов/словосочетаний.
2. Определите основную мысль текста, опираясь на выписанные ключевые слова/словосочетания. Объясните свой ответ.
3. На сколько смысловых частей можно разделить текст? Объясните свой ответ.

Тематика международной выставки в Астане - «Энергия будущего» - становится ближе казахстанским школьникам. Они разрабатывают и воплощают в жизнь новые
«зеленые» проекты. Так, альтернативное топливо будущего изобрела ученица 4-го класса из Кызылорды.
10-летняя Каусар Кабылбек после года экспериментов нашла способ получения биогаза и биотоплива из органических и бытовых отходов. Ноу-хау позволит решить вопросы энергосбережения. Разработка получила одобрение местных ученых и ведущих энергетиков региона. Сейчас юный изобретатель и ее руководитель готовятся представить научный проект на выставке «EXPO-2017».
КАУСАР КАБЫЛБЕК, УЧЕНИЦА 4 КЛАССА: Берутся бытовые отходы и продукты жизнедеятельности животных. Их перемешивают с водой и помещают в биореактор. Процесс брожения занимает два дня. Выделяемый газ проходит газоочистку, и, в конечном итоге, мы получаем биотопливо. Это - газ, электро- и теплоэнергия. Я очень хочу, чтобы мой проект приносил людям пользу. В будущем хочу стать изобретателем и придумать еще много таких полезных вещей.
Не отстают от Каусар и школьники Восточного Казахстана. Они также разрабатывают методики по использованию возобновляемых источников энергии. Ученики одного из районов области приступили к созданию отопительных биоустановок. К примеру, из пластиковых ведер и сантехнических деталей 8-классник Никита Джепаров собрал макет. На вид простой проект требовал много точных математических расчётов. Чтобы цистерна смогла отопить здание площадью 5 тысяч квадратных метров, юный изобретатель оснастил емкость металлическим стержнем и магнитами.
По словам специалистов, такое техническое творчество развивает креативное мышление и позволяет казахстанским юным конструкторам опробовать свои силы, реализоваться и идти в ногу со временем, отвечая на вызовы современности. (234 слова)
Выполните все задания пожалуйста!! ДАМ 50 БАЛЛОВ ​