Предмет: Музыка, автор: 91214xxxxx26

У тональності e-moll побудувати, співати і грати: а) таму з ладовою альтерацією б) тритони з розв'язанням в) характерні інтервали зб.2, зм.7 та зб.5, зм.4 г) зменшений тризвук та Зб53 на IIIст. з розв'язанням ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: natashasvyatna
0

Відповідь:Для побудови відповідного музичного матеріалу у тональності e-moll можна скористатись знаннями про ступені тоніки, субдомінанти та домінанти у даній тональності.

а) Для побудови таму з ладовою альтерацією у тональності e-moll можна використати VII ступінь з ладовою альтерацією - D#.

Нотний запис таму з ладовою альтерацією у тональності e-moll:

E - F# - G - A - B - C - D# - E

б) Тритони можна побудувати на основі домінантного акорду, який у тональності e-moll є B-dur. Тритон - це інтервал, який складається з трьох цілих тонах. У випадку з B-dur, це інтервал між третьою та сьомою ступенями.

Нотний запис тритонів у тональності e-moll:

B - F

C - G#

D - A#

E - B

F - C#

G - D#

A - E# (F)

B - F#

в) Характерні інтервали зб.2, зм.7 та зб.5, зм.4 можна побудувати на основі акордів e-moll, G-dur та C-dur.

Характерний інтервал зб.2 в акорді e-moll - це інтервал між першою та другою ступенями, або E - F.

Характерний інтервал зб.7 в акорді G-dur - це інтервал між сьомою та першою ступенями, або F - G.

Характерний інтервал зб.5 в акорді C-dur - це інтервал між третьою та сьомою ступенями, або G - C.

Характерний інтервал зб.4 в акорді C-dur - це інтервал між другою та третьою ступенями, або D - E.

г) Зменшений тризвук можна побудувати на основі VII ступеня у тональності e-moll, а Зб53 на IIIст. з розв'язанням - на основі V ступеня у тональності e-moll.

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: kotalayk
ХЕЛП!!! ДАЮ 50 БАЛОВ!
Ex.9. Fill in the missing prepositions. 1. Job rotation has enabled our staff to broaden their range... skills. 2. The fastest growing sector of women. the labour market is the employment 3. Could you tell me... the kind... work you are looking...? 4. He has a good job... computers. 5. We are carrying... four job evaluations this week. 6. ... a result... new technology more workers felt there was a lack... job satisfaction. 7. She finds it difficult to live... her state pension.8. We must reduce the amount ... administration. time and money spent 9. We get about 30%... our staff... recruitment agencies. 10. He lost his job and is now ... welfare.
(on (3), as, out, for, from, of (6), in (3), about)
Ex. 10. These words are often to provide- to secure-to ensure Complete these sentences correct form of one above. Make your show that you own of confused: using the the words sentences understand difference in their meaning. to the
1. My job... me with the opportunity to meet new people every day. 2. People need a job to their independence. 3. Our company will soon... a full account of its investment activities. . I was very pleased with the room you... me with. 4 5. I... that the house was protected by locking all the doors. 6. My department... advice for those who plan to set up a business. 7. The company has ... all the workers who use dangerous machines 8. She has... a good job. 9. I can't... that he will be there in time. 10. Can you ... me two good seats for the concert?​