Предмет: Українська мова, автор: serg98685

Срочьна спаситэ нада здэлать текст на тему роздум плачу 50 балиф

Ответы

Автор ответа: dsolop11
0

Ответ:

как-то так

Объяснение:

Я-людина. У світі сім мільярдів людей, але я можу бути собою. Зараз я вчуся у школі, намагаюся вчитися краще всіх. Потім я піду вчититися до університету, й там буду вчитися краще всіх, щоб з часом почати свою справу, лол забеспечувати свою родину. Кожен може бути тим, ком йому хочеться. Головне-що у тебе в голові, ти повинен мати мету, та йти до неї.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Crispyyy4chan
Допоможіть будь ласка, буду дуже вдячний!




Плетіння - кустарний промисел з виготовлення господарсько-побутових і художніх виробів з різноманітної еластичної сировини. Як сировину для плетіння на Поліссі використовували лозу, кору молодої липи та берези, верболіз. Із тонких фанероподіб них дощечок гнули короби для сівби - сіяники. З вужчих і тонших смужок плели різноманітні кошики. Способом плетіння виконували стіни клунь, хлівів та кошар, огорожі. З лози та інших матеріалів плели рибальське знаряддя. У другій полови ні ХІХ століття почали виготовляти дорожні корзини, легкі дачні меблі, дитячі колиски.
У лісостеповій зоні значне поширен ня мало плетіння із соломи. Для цього Використовувалася житня чи пшенична солома, яку заготовляли під час наливання колосся, та солома стиглого вівса. З неї плели брилі. Використовуючи розколоті лозини чи мотузки, виготовляли солом'яні сіяники, плетінки для зберігання зерна й інших про- дуктів, одягу. Кошики та сумки плели ще з рогози.
У Карпатах і на Поліссі з вузьких смужок шкіри виготовляли кінську збрую та різні побутові речі. З пофарбованих бавовняних ниток плели різнокольорові, укриті орнаментом пояси.Вироби українських майстрів визначалися чистотою й тонкістю роботи. Як витвори прикладного мистецтва, вони широко популярні.

Виконайте завдання до тексту.:

1. Визначте основну думку тексту, його тему й мікротеми.
2. Доберіть свій варіант заголовка, який відображав би тему тексту
3. Виділіть зачин, основну частину й кінцівку.
4. Визначте засоби зв'язку речень у тексті.
5. Складіть спільно складний план прочитаного.
Предмет: Обществознание, автор: dopuc