Предмет: Литература, автор: adelcinaadelia0


1. Выпишите ключевые слова из по
следних трёх абзацев.
Найдите B 4-м
абзаце
ществительные по теме Природные
явления и запишите их в начальной
форме.
2.
су.
B
Найдите
5-м абзаце прила-
гательные, обозначающие цвет, и вы-
пишите их вместе с существительными
в начальной форме.
3.
4. Найдите в 4-6 абзацах сравнения.
Что с чем сравнивается?
-ние //5. Объясните лексическое значение
уво- глаголов внимаешь, перепадали, раз-
ветрило. Как они образованы?
выражение
тает
кой 6. Что означает
вет луна? В какое время дня это проис-
ходит?

Ответы

Автор ответа: mahtalielnara
7

надеюсь что все правильно

Приложения:

rikonmardan78: thank you
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: papinadarina2009
Предмет: Українська мова, автор: Sergiy666
Діти рано ставали дорослими. Поруч із детячими розвагами впевнино крокувало справжнє житя насичене працею і турботами. Пятирічне дівча колесало меншого братика. Хлопчик був завз’ятим чиредником його могли віддати в науку до майстра. Трохи пізьніше хлопя подавалося на заробітки. Зароблені гроші зрозуміло йшли на користь сім’ї. Та ось юнак голив бороду залишаючи вуса як ознаку козацтва. Батько мав право зазначити Син мій та розум в нього свій. З цього віку хлопець вважався парубком. На парубоцькі громади накладалися обов’язки допомога старим і немічним впорядкуваня самітних могил прикрашання перед святами храму. Парубоцтво певний рубіж у житті юнака. “Не той козак що на коні а той що під конем” - говорили запорожці. Вони мали на увазі що тільки в біді випробовуєця характер молодого воїна. Юнак не міг стати січовиком неподолавши човном Дніпровські пороги. Невмілого й вередливого відправляли додому
Відредагувать