Предмет: Українська література, автор: artemgesal

гіпербола у вірші як дивно пахне перший сніг допоможіть будь ласка даю 30 балів​

Ответы

Автор ответа: kukk1es
0

Відповідь:

. У вірші "Як дивно пахне перший сніг" гіпербола може бути використана, щоб надати особливо інтенсивний опис запаху першого снігу. За допомогою цієї фігури риторики автор намагається передати, наскільки сильно та незвично цей запах сприймається.

Приміром, вірш може виглядати так:

Як дивно пахне перший сніг,

Ніжно-ледве відчутний,

Аромат, що палять криги,

Усюди розлітається, тиняється.

У цьому прикладі використано гіперболу, описуючи запах першого снігу як щось неймовірно сильне та пронизливе.

Пояснення:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: malenkyavlastnyazenh
Основные научные направления инвалидности и достижения в данной сфере.Даю много балов
2 года назад
Предмет: Алгебра, автор: 0s1lense0
тільки другий треба дуже
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: orangekitten2001
составить слова из колонки ниже
2 года назад
Предмет: Алгебра, автор: 2oh
4 из 4 Решите задачу Мальчики составляют 35% всех воспитанников детского сада. Известно, что 40% всех мальчиков и 20% всех девочек пойдут в этом году в школу. Какой процент всех воспитанников детского сада пойдет в этом году в школу?
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: vanektank1006
1. Какое утверждение является неверным?
1)Обращение может стоять в начале, в середине и в конце предложения.
2)Обращения и вводные слова являются членами предложения.
3)Вводные слова — специальные слова (или сочетания слов), при помощи которых говорящий выражает своё отношение к тому, что он сообщает.
4)Обращение имеет форму именительного падежа и произносится с особой, звательной интонацией.
2. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:
1)Отъезжающие, займите места в вагонах!
2)Чего тебе надобно, старче?
3)Друг мой, друг далёкий вспомни обо мне!
4)Мёрзни, мёрзни, волчий хвост!
3. В каком предложении существительное может быть и подлежащим, и обращением? (Знаки препинания не расставлены.)
1)Юра у тебя есть запасная ручка?
2)Я уже здоров доктор.
3)Мне бабушка гулять не хочется.
4)Почему берёзка наклонилась?
4. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающие запятую(-ые) при обращении.
Чудная,(1) милая,(2) восхитительная моя бабушка! Честно говоря,(3) редкостные люди окружают нас,(4) Елена!
1)4
2)1, 2
3)2, 3
4)1, 2, 4
5. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:
1)Поздненько, однако ж, пришёл он домой.
2)Кажется, ваша история там наделала много шуму.
3)Да как же тебя не бранить, скажи пожалуйста?!
4)Задание, заметьте, должно быть выполнено в срок.
6. В каком предложении выделенное слово является вводным? (Знаки препинания не расставлены.)
1)В доме напротив со звоном осыпалась расколотая витрина.
2)В мае возможно будут заморозки.
3)Это бывало с ним уже не раз.
4)Одним словом можно выразить целую мысль.
7. В каком предложении все слова являются членами предложения?
1)Итак, Земля опоясана ещё одной трассой космического корабля.
2)Будь, человек, великодушен!
3)Он, конечно, был прав.
4)Ближе всех поэту был Дельвиг.
8. В каком варианте ответа указаны все предложения, в которых вводные слова выражают уверенность?
А. Длинные ряды стеллажей, казалось, уходили в бесконечность.
Б. Конечно, здесь был и маленький садик.
В. Вероятно, с той поры о Тобольском кратере забыли вообще.
Г. Наши спортсмены, безусловно, оказались лучшими в этом заезде.
1)Б, Г
2)А, Г
3)А, В
4)Б, В
8 лет назад