Предмет: Русский язык, автор: pp6mthbcxq

Дам еще 25 баллов!
СПР1. Перепишите предложения. Выделите грамматические основы. Определите количество частей и их границы. Укажите виды связи между частями. Расставьте знаки препинания.


1) Мне хотелось понять не кто подошёл ко мне а зачем я кому-то понадобился.


2) Погода портилась день ото дня позавчера день был морозный и несколько часов подряд шёл снег а вчера ревела буря и завывал как зверь ветер.


3) Ивану Николаевичу нужно было во что бы то ни стало попасть на заседание вовремя однако водитель как ни в чём не бывало разговаривал по телефону и по-видимому не торопился несмотря на то что знал о важности предстоящего события.


4) Мама готовила обед и чтобы не мешать ей дети вышли на улицу поиграть да побегать.


5) Ситуация для Петрова заметно улучшилась то есть если раньше он не мог влиять на решения руководства особенно когда эти решения так или иначе затрагивали его интересы то теперь имел все полномочия заместителя директора без одобрения которого не выходили ни один приказ ни одно распоряжение.

Ответы

Автор ответа: uspex13
5

Відповідь:

 

Пояснення:

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: LerkaKotletka
Предмет: Математика, автор: masha344566
Предмет: Русский язык, автор: 14mfjhmfnj
быстрее 3. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

Стало быть,1 преступники ожидали не вас,2 когда стояли у двойного дуба,3 на поляне,4 где один курил,6 другой потерял запонку с ценной жемчужиной?
4. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

Человек каменного века был значительнее,1 несомненно...Бесплатно,2 только из внутренней потребности,3 разрисовывал пещеры,4 думал,5 сидя у огня,6 о мамонтах,7 о грозах,8 о странном вращении жизни и смерти и о самом себе.

5. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

Казалось,1 оторви руки от перил,2 и полетишь. Чудесное создание - человек.

6. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

Договариваясь с Гариным,1 он выигрывал время,2 и,3 быть может,4 сумасшедшая женщина опомнится,5 раскается,6 вернется...

7. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

Он надеялся убедить,1 усовестить,2 увлечь ее ежедневными беседами по радио. Эта надежда была,3 пожалуй,4 глупее слез в автомобиле.

8. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

Да,1 мы попали на след. Роллинг,2 видимо,3 уверен в игре,4 хотя акции не упали ни на пфенниг,5 а сегодня уже двадцатое...

9. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

Берите модель,1 везите ее в Россию. Да,2 кстати,3 у меня ваши паспорта и бумаги...Пожалуйста,4 они не нужны больше.

10. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

Чем он занимался,1 черт его знает,2 видимо,3 спекуляцией,4 но он ругательски ругал американцев,5 разоривших Штуфера два года тому назад,6 он презирал правительство и называл людей вообще сволочью,7 - это тоже было хорошо.