Предмет: Українська література, автор: kotdavid11

Твір роздум Світ, який для мене завжди живий ​ можно не большой

Ответы

Автор ответа: maryna555
3

Ответ:

Світ, який вічний і незмінний, завжди захоплював мене своєю красою і загадковістю. Я ніколи не перестаю дивуватися, як природа може бути захоплюючою і одночасно прекрасною, і як людський розум може створювати неймовірні речі, які здатні змінювати світ.

Для мене світ завжди є живим, тому що він постійно розвивається та змінюється. Не зважаючи на те, що багато речей можуть виглядати стійкими та беззмінними, їхні зміни можуть бути помітні під певним кутом зору.

Згідно з моїми спостереженнями, світ завжди повний життя та руху, і кожен його елемент має своє місце та роль. Щоденно ми бачимо, як люди та природа пристосовуються до нових ситуацій і змін у світі, тому що це необхідно для подальшого існування та розвитку.

Світ - це не тільки місце, де ми живемо, але і якість життя. Я вірю, що ми завжди повинні намагатися зробити світ кращим місцем, де жити. Це може бути допомога людям у потребі, допомога природі та збереження її ресурсів, або розвиток нових технологій та інновацій, які допоможуть нам у досягненні більш стійкого та збалансованого світу.

Усі ми можемо зробити світ кращим, яким би він не був, тому що наші дії пов'язані з долею світу, в якому ми живемо. Ми завжди можемо мріяти про кращий світ і зробити крок до реалізації цих мрій. Адже тільки ми самі здатні керувати своєю долею та світом, де ми живемо.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: katakulik125
1.Балада - невеликий за обсягом твір
а) ТАК б)НІ

2.Вкажіть,якою може бути тематика балади(декілька правильних відповідей)
а)ПОБУТОВА б)ФАНТАСТИЧНА
в)ІСТОРИЧНА г)ДРАМАТИЧНА

3.Фольклорна балада має автора
а) ТАК б)НІ

4.Балади "Король Лір та його дочки" і "Як Робін Гуд став розбійником" є літературними
а) ТАК б)НІ

5.Хто така Кунігунда в баладі Ф.Шиллера "Рукавичка":
а)дочка короля б)дівчіна-селянка,у яку закоханий лицар
в)ворожка г)дама серця лицаря

6.У баладі Ф.Шиллера протиставлені світи:
а)багатих і бідних б)лицарів і простих воїнів
в)людей і звірів г)жителів міста і села

7.Образами-символами у баладі А.Міцкевича "Світязь" є:
а)білі лілії і вода б)рукавичка і звірі
в)вересовий напій г)золота стріла і ріжок

8.Княжна-світязянка,коли зрозуміла,що ворогі близько,попросила у Бога:
а)щоб князь повернувся і захистив їх;
б)убити їх громом або забрати під землю;
в)щоб під ворогами розверзлась земля;
г)щоб усі перетворились на квіти
Предмет: Русский язык, автор: sadhjaskdasj
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ТЕСТЫ СРОЧНО!

Это всё тесты!

1. УКАЗАТЬ, В КАКОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ НЕОБХОДИМО ОБОСОБИТЬ?

А. Под ногами шуршат жёлтые листья покрывающие густым слоем дорожку.

Б. В зеркальных окнах башни пылало только что поднявшееся солнце.

В. На оттаявших от зимнего снега полянках пробиваются первые травинки.

2. НАЙТИ СООТВЕТСТВИЕ: «В ЭТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ ОБОСОБЛЯЮТСЯ ДВА

НЕРАСПРОСТРАНЕННЫХ ОПРЕДЕЛЕНИЯ, СТОЯЩИХ ПОСЛЕ ОПРЕДЕЛЯЕМОГО СЛОВА»

А. Испытавший многое на своем жизненном пути, этот человека настороженно относился к новому.

Б. Боцман, светловолосый бородатый костромич, насмешливо спросил меня о шторме.

В. Эти звуки, тихие и грустные, потрясли меня.

3. УКАЗАТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПРИЛОЖЕНИЕМ, ОТНОСЯЩИМСЯ К ЛИЧНОМУ

МЕСТОИМЕНИЮ.

А. Я быстро подошел к человеку, темноволосому и смотрящему на меня.

Б. Хороший хозяин, он не сразу согласился на мое предложение.

В. Мы отправились в сложный, но очень важный для нас поход.

4. УКАЗАТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ОБОСОБЛЕННЫМ ОБСТОЯТЕЛЬСТВОМ.

А. Вдали виднелись сосны, высокие и стройные.

Б. Павел увидел на полке много книг, стоявших ровными рядами.

В. Закончив уборку в классе, ребята разошлись по домам.

5. НАЙТИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ОБОСОБЛЕННЫМ ДОПОЛНЕНИЕМ.

А. Всех гостей, кроме Ивана Петровича, позвали к столу.

Б. Бабочки, привлеченные ярким огнем, кружились вокруг лампы.

В. Далеко внизу раздался громкий выстрел.

6. СРЕДИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ 1 – 4 НАЙТИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ОБОСОБЛЕННЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ.

НАПИСАТЬ ЕГО НОМЕР.

(1) А где-то в другом месте катастрофические засухи ведут к голоду целые народы. (8) Добрая,

ласковая Земля неожиданно становится жестокой и безжалостной в отношении людей, ее

населяющих. (3) Что заставляет ее, прекрасную нашу планету, становиться такой злой и

беспощадной? (4) Об этом давно задумывались люди, замечая, что неистовство природных сил

совпадает с крупными социальными катастрофами, возникающими в человеческом обществе:

войнами, революциями, религиозными распрями, душевными потрясениями.

7 .В ПРЕДЛОЖЕНИИ ПРОНУМЕРОВАНЫ ВСЕ ЗАПЯТЫЕ. ВЫПИСАТЬ ЦИФРЫ, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ
ЗАПЯТЫЕ, ВЫДЕЛЯЮЩИЕ ОБОСОБЛЕННОЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВО.

Подлетая,(1) отлетая,(2) прыгая рядом со своим птенчиком,(3) птичка довольно быстро

добилась первых успехов: птенец начал нерешительно,(4) потихоньку скакать в траве.

8. В КАКОМ ВАРИАНТЕ ОТВЕТА ПРАВИЛЬНО УКАЗАНЫ ВСЕ ЦИФРЫ, НА МЕСТЕ КОТОРЫХ В
ПРЕДЛОЖЕНИИ ДОЛЖНЫ СТОЯТЬ ЗАПЯТЫЕ?

Сад (1) всё больше редея и переходя в настоящий луг (2) спускался к (3) поросшей зелёным

камышом и ивняком (4) реке.

1) 1, 2 2) 2 3) 3, 4 4) 1, 2, 3, 4