Предмет: Қазақ тiлi, автор: inkarmaulen301

менын асыл анам эссе​

Ответы

Автор ответа: laurarustemkyzy9
0

Ответ:

менің анам мен үшін нұрдың нұры іспетті, ол әрқашан көмекке келеді.Иә, ол қатаң болуы мүмкін, бірақ басқаша қалай? егер анам болмаса, мен әртүрлі үйірмелерге бара алмас едім, т.б. Анам біреуге қонаққа кеткенде, анам қашан келеді?

Похожие вопросы
Предмет: Беларуская мова, автор: mregorkayoutube
Помогите пожалуйста))
1. Адзначце словы, у якіх колькасць літар і гукаў не супадае:

1) лясны; 2) яблычнае; 3) прыязджаць; 4) ельнік; 5) князь.


2. Адзначце словы, у якіх пішацца літара э:

2) бр…кет: 2) др…ваед; 3) характ…р; 4) інт…рвал; 5) пр…зідэнт.


3. Адзначце словы, у якіх пішацца літара о:

1) дэп…; 2) в…рабей; 3) Эфі…пія; 4) ф…талабараторыя; 5) шыр…каверхі.


4. Адзначце, дэе пішацца ў:

1) паўночна -…сходні; 2) а…дыторыя; 3) Кавалёва …ладзіслава; 4) кансультацыйна-…рачэбны; 5) Улан - …дэ.


5. Адзначце словы, у якіх пішацца ь:

1) бязрыб…е; 2) дз…як; 3) міл…ён; 4) клубен…чык; 5) кампан…ён.


6. Адзначце словы, у якіх пішацца апостраф:

1) паўшар…е; 2) саслоў…е; 3) Дар…я; 4) фел…етон; 5) двух…ярусны.


7. Адзначце словы, у якіх пішацца літара а:

1) ч…рнаморскі; 2) ч…рнабароды; 3) д…браякасны; 4) ст…гадовы; 5) р…знабаковы.


8. Адзначце выпадкі, калі пры змяненні назоўніка адбываецца чаргаванне заднеязычнага са свісцячым гукам:

1) сустрэцца з (сяброўка); 2) зваліцца з (кладка); 3) бегчы па (дарожка); 4) радавацца (адзнака); 5) ісці па (бераг).


9. Адзначце радкі, у якіх марфемная будова слоў вызначана правільна:

1) зацемна ( прыстаўка + корань + суфікс + канчатак );

2) зірнуўшы ( корань + суфікс + суфікс );

3) здалёку ( прыстаўка + корань + суфікс );

4) перададзены ( прыстаўка + корань + суфікс + канчатак );

5) задарожны ( прыстаўка + корань + суфікс + канчатак ).


10. Адзначце радкі, у якіх прыслоўі пішуцца разам:

1) саскочыць (на) хаду; 2) пазіраць (з) верху; 3) (з) верху елкі; 4) ісці (ў) абдымку; 5) пачаць (па) асобку.


11. Адзначце лічэбнікі, напісаныя правільна:

1) пяцьдзясят трэцці; 2) тры пятых; 3) шаснаццаць; 4) у васьмідзесяці; 5) з трымастамі.


12. Адзначце, дзе трэба ўжыць займеннік сябе:

1) Чалавек любіць самога … .

2) Іван быў упэўнены ў …. чалавек.

3) Вартавы даў пра … знаць стукам у дзверы.

4) Васіль запрасіў усіх да … .

5) Нарэшце гоман сам па … ўлёгся.


13. Адзначце словазлучэнні, у якіх ѐсць памылкі ва ўтварэнні ці напісанні

дзеепрыметнікаў:

1) размоклыя чаравікі; 2) дагледжаная вопратка; 3) згаладаўшыяся дзеці; 4) плачучы голас; 5) абветранныя твары.


14. Адзначце прыклады, у якіх не (ня) са словамі пішацца разам:

1) (не) верагодны палёт; 2) (не) высушанае своечасова жыта; 3) (не) каторыя работнікі; 4) (не) упэўненасць у сабе; 5) (не) адхіляючыся ад тэмы.


15. Адзначце радкі, дзе запісаны сінонімы:

1) адвага, смеласць, мужнасць;

2) адзінока, самотна, сіратліва;

3) адпачынак, перапынак, канікулы;

4) ганаровы, ганарлівы, ганарысты;

5) спрытна, увішна, жвава.


16. Адзначце словазлучэнні, у якіх парушана лексічная спалучальнасць слоў-кампанентаў:

1) істотны недахоп; 2) пачэсны госць; 3) залыпаць губамі; 4) наталіць прагу; 5) хатнія жывёлы.


ТЭКСТ ДЛЯ ЗАДАННЯЎ 17 – 20

( 1 ) Палявая дарога прывяла да лесу. ( 2 ) Невысокія сосны ўперамежку з кучаравымі елкамі паўкругам абдымалі поле. ( 3 ) Бярозкі нібы дапамагалі сонцу праганяць з лесу змрок. ( 4 ) Спякоты не было. ( 5) Можна было прыйсці крыху адпачыць.


17. Ад асновы дзеяслова ў 2-м сказе ўтварыць дзеепрыслоўе і запісаць.


18. Вызначце, якой часцінай мовы з’яўляецца выдзеленае ў 5-м сказе слова. Адказ запішыце.


19. Вызначце від сувязі сказаў у тэксце. Адказ запішыце.


20. Вызначце стыль і тып тэксту. Адказ запішыце.