Предмет: Русский язык, автор: Naashka

Чем коммуникативная помеха отличается от коммуникативной неудачи?

Ответы

Автор ответа: d2312
3
Коммуникативные помехи – явления разной природы, затрудняющие общение или делающие его вообще невозможным: 

1)социальные к. п. – воздействие на коммуникацию социокультурных условий, социальных институтов, политики, идеологии, результатом которого может стать аберрация или вообще изъятие из коммуникативного процесса дискурсов определенных типов (ср. ритуализацию пропагандистского текста в тоталитарном обществе, снятие газетных материалов, закрытие теле- и радиопередач) ; 
2)ментальные к. п. – различия в мировоззрении, идеологии, глубинных интересах, способные привести коммуникантов к коммуникативному краху, к невозможности договориться (ср. парламентские дискуссии) ; 
3)ситуационные к. п. – ряд явлений от чисто физических (например, громкий шум) до собственно коммуникативных (например, присутствие нежелательного лица при доверительном общении) ; 
4)помехи канала – разнообразные технические и «технологические» дефекты, затрудняющие передачу и восприятие информации (ср. нечеткость артикуляции, полиграфический брак, неисправность телевизионной аппаратуры и т. п.) ; 
5)поведенческие к. п. – неприемлемость типа поведения одного коммуниканта для другого как следствие незнания или неисполнения этикетных правил; 
6)пресуппозиционные к. п. – различие в объемах предварительной, «дотекстовой» информации, которой располагают коммуниканты; 
7)текстовые к. п. – все вербализованные помехи (например, усложненные или амбивалентные синтаксические конструкции, стилистическая неупорядоченность высказываний, чрезмерная перифрастичность и т. п. речевые ошибки. 

КОММУНИКАТИВНАЯ НЕУДАЧА . Полное или частичное непонимание высказывания участником коммуникации, т. е. неосуществление или неполное осуществление коммуникативного намерения говорящего или пишущего. Ситуация, когда коммуникативный акт не достигает коммуникативной цели, напр. , по причине неточного выражения мыслей в высказывании. К. н. исследуются в теории речевых актов, в рамках к-рой созданы разл. типологии неудач, возникающих в процессе общения. Одна из наиболее, развернутых типологий К. н. предложена Дж. Остином в работе «Слово как действие» («How to Do Things with Words»). Среди причин К. н. обычно называют: различия в картинах мира, сформированных разными национальными культурами участников коммуникации; несовпадение оценок явлений действительности; неправильное понимание речевой интенции; неточности и недосказанности при выражении мыслей. Причина К. н. может также скрываться в самой природе единиц языка; метафоричности, многозначности слова, интерференции родного языка на paзных уровнях системы языка. Последние К. н. часто встречаются в речи изучающих иностранный язык.
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: YuliaSheikina
Предмет: Английский язык, автор: диана2040
Предмет: Физика, автор: Keker2122
Домашняя контрольная работа
«Механическое движение. Расчет массы и объема тела по его плотности».
ВАРИАНТ 2
1.Линию, которую описывает тело при своем движении, называют……
2.Тело находится в покое или движется равномерно и прямолинейно, если ….
3.Если два тела взаимодействуют между собой и первое из них после взаимодействия движется с большей скоростью, то говорят что масса первого тела ….
4.Парашютист спустился на землю с высоты 1,2 км за 4 мин. Чему равна его скорость в м/с?
Дубовый брусок объемом 0,02 м3 имеет массу 16 кг. Чему равна его плотность?
5.Поднимаясь в гору, лыжник проходит путь 3 км со скоростью 5,4 км/ч. Спускаясь с горы со скоростью 10 м/с, он проходит 1 км пути. Определите среднюю скорость лыжника на всем участке пути.
6.Медный провод длиной 10 м имеет массу 178 г. Чему равна площадь поперечного сечения
7. Чугунная, фарфоровая и латунная гири имеют одинаковую массу. Какая из них имеет наибольший объем? Плотность чугуна 7000 кг/м3, фарфора 2300 кг/м3, латуни 8500 кг/м3.