Предмет: Французский язык, автор: maulenalinur64

10. По вопросам составь и запиши предложения. Подчеркн главные члены в нераспространённых предложениях. 1. Кто? что делает? 2. Какой? кто? что делает? где? 3. Когда? какой? кто? что сделал? куда? 4. Кто? что сделала?​

Ответы

Автор ответа: kalyamelbelt2006
0

Ответ:

Qui est cet homme ?

Que fait-il pour gagner sa vie ?

Qu'est-ce que l'OMS ?

Que fait-il pour améliorer la santé dans le monde ?

Où sont ses bureaux principaux ?

Quand es-tu allé au cinéma pour la dernière fois ?

Qui t'accompagnait ?

Qu'est-ce que vous avez regardé ?

Où se trouve ce cinéma ?

Qui a préparé ce délicieux repas ?

Qu'est-ce que tu as fait pour aider ?


batyrkhan140513: эээм
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: musagitovaanastasia
Допоможіть, підготовка до контрольної з фізики. Даю 100 балів

Фізика як природнича наука. Пізнання природи

Варіант 7

Рівень А (початковий)

1. Що із нижче переліченого є речовиною?

а) лінійка; б) книжка; в) секунда; г) бензин;

2. Якщо атом втрачає один або кілька електронів, то його називають..
а) молекулою; б) ядром, в) позитивним йоном; г)...негативним йоном.

3. Яке з нижче наведених фізичних явищ відноситьсядо електричних?

а) гальмування трамвая:
б) нагрівання повітря в кімнаті,
в) гуркіт грому
г) блискавка

Рівень (середній)

1. За допомогою чого встановлено, що в сонячний день усі предмети відкидають тінь?
а) спостережень;
б) вимірювань;
в) дослідів;
г) гіпотез.

2. Якщо спрямувати повітря від вентилятора на цегляну стіну, то полум'я свічки за стіною відхилиться. З погляду молекулярної будови речовини це пояснюється тим, що...
а) молекули цегли відштовхуються, б)...молекули цегли притягуються;
в) між молекулами цегли існують проміжки;
г) ....цегла складається з молекул.

3. Записати дані значення часу в зростаючому порядку: 4=100х8,4,-1 год, 4, 4000 с.

Рівень С (достатній)

1. На шкалі годинника (мал. 2) відображена інформація, яка відповідає моменту сходу і заходу Сонця. Який інтервал часу Сонце було над горизонтом? Записати це значення у секундах.

2. Визначити ціну поділки шкали лінійки та довжину кола, що обмежує тенісний м'яч (мал. 3).

Рівень Д (високий)

1. Фотографія зернятка пилку квітки мальви збільшена у 80 разів (мал.4). Оцінити справжній діаметр зернятка і встановити в скільки разів його розміри відрізняються від діаметра зернят ка маку, середнє значення якого становить 0,25 мм.

2. Який об'єм води у мензурці (мал. 5), якщо розміри прямоку тного бруска, зануреного у воду, становлять 10×20×40 мм?

Прикріплюю фото