Предмет: Математика, автор: kusmanovpula

7 МАТЕМАТИКА В ЖИЗНИ Выполни задание. Космонавты на МКС в течение четырех месяцев изучали, как ведут себя растения на орбите. Каждый месяц они записывали высоту ростков пшеницы. В первый месяц её высота была 16 см, через два месяца - 24 см, через три месяца - 28 см. На сколько сантиметров выросла пшеница через 4 месяца. если закономерность роста сохранялась? хелп​

Ответы

Автор ответа: Kyrylol
6

Відповідь:30 см

Покрокове пояснення: с каждым разом разница результата меньше в два

Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: iron91943
Варіант 2

Початковий рівень (0,5 б.)

1. Хто є автором балади «Вересовий трунок»?

А) В. Скотт;

Б) Р. Стівенсон;

В) А. Міцкевич;

Г) Ф. Шиллера

2. А. Міцкевич – представник

А) Німеччини;

Б) Польщі;

В) Угорщини;

Г) України

3. У вигнанні Корделія(за твором «Король Лір та його дочки):

А) пішла у монастир відмолювати гріхи;

Б) стала жебрачкою і померла;

В) знайшла щастя у заміжжі з королем Франції;

Г) по черзі жила у своїх старших сестер

4. . Гай Гізборн – це («Поєдинок Робіна Гуда з Гаєм Гізборном):

а) священник;

б) хлібороб;

в) розбійник;

г) лицар королівської важкої кінноти

5. У баладі Ф. Шиллера «Рукавичка» показаний конфлікт між:

А) лицарем і хижими звірами;

Б) особистою честю та коханням;

В) лицарем і королем;

Г) лицарем і паном

6. У баладі «Вересовий трунок» старий пикт вимагав (Роберт Льюїс Стівенсон «Вересовий трунок»):

А) зберегти життя синові;

Б) смерті для шотландського війська;

В) зберегти собі життя;

Г) смерті для сина

Середній рівень (1б)

1. Переспів – це…

2. Балада – це…

3. Ідея балади «Світязь» – це…

Достатній рівень (1,5 б)

1. Як у баладі «Вересовий трунок» розкривається ідея боротьби за незалежність?

2. Розкажіть про види перекладів, переспіви та стисло охарактеризуйте їх.

Срочно даю все бали!!!!!!!!! 50б
Предмет: Українська мова, автор: lizkucher