Предмет: Русский язык, автор: ayupova99

Как устно обратиться к директору школы ? Какую форму обращения вы будете использовать в письменном заявлении директору школы о повторном тестировании?


DASggg: в смысле?

Ответы

Автор ответа: ПаниГжешечка
17
Для устного обращения, не только к директору, а клюбому человеку, стоит использовать Имя Отчество или Имя (зависит от ситуации), т.е., если директора зовут Анатолий Петрович, то именно так и стоит обращаться к нему. Ни в коем случае не использовать выражения наподобии: Товарищ директор :)

Форма письменного бращения, как правило, тоже универсальная: Уважаемый Анатолий Петрович! (с большой буквы, по центру, в конце восклицательный знак), но в заявлении она будет излишней.
Т.е. Ваше заявление должно быть оформлено следующим образом:
на белом листе А4 (книжная ориентация) в правом верхнем углу Вы пишете: 1-я строка-Директору ГОУ СОШ №4 г. Москвы (или НОУ "лицей "Ромашка""), т.е. указываете наименование учебного заведения. 2-я строка - ФИО директора полностью, 3-я строка - от ученика/цы 5"Ф" класса, 4-я строка - Ваши ФИО полностью. Далее пропускаете несколько строк и по центру с большой буквы пишете Заявление и отступив еще строчку с красной строки пишете суть своего заявления (просьбу и обоснование), например: в связи с моим отсутствием на тестировании по причине болезни прошу провести повторное тестирование. или прошу провести повторное тестирование, так как считаю результаты предыдущего недействительными по причине предвзятого отношения ко мне преподавателя физики. бла-бла-бла.
после текста отступаете несколько строк вниз, в начале строки(т.е. в левой стороне листа) ставите дату, когда заявление написано а ближе к концу свою подпись и Фамилию и инициалы.

ПаниГжешечка: Спасибо!:)
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: ggiihhhjjk
пж помогите с пересказом :( .Церковь на протяжении столетий играла самую суще­ственную рольв жизни нашей страны. В самом начале своей истории она пользовалась поддержкой русских кня­зей, особенно Владимира и его сына Ярослава. При их под­держке на Руси утвердилась церковнаяиерархия, возник­ла митрополия с центром в Киеве, были учреждены первые церковные школы, построены прекрасные соборы (напри­мер, Святой Софии в Киеве и Новгороде).

Но уже очень скоро Церковь стала играть самостоя­тельную роль. Когда после смерти князя Ярослава Мудрого Русь распалась на несколько независимых княжеств, Цер­ковь стала мощным связующим звеном между русски­ми землями. В эпоху раздробленности, окончательно вос­торжествовавшей к середине XII века, Церковь оказалась единственным институтом, скреплявшим общегосудар­ственное единство.

Особое значение это стало иметь в эпоху монгольско­го владычества над Русью (середина XIII - конец XV века). В этот период русские митрополиты были советниками кня­зей, выполняли их дипломатические поручения. Монастыри осваивали незаселенные земли, создавая тем самым основу для будущего экономического подъема страны. Церковная проповедь способствовала возрождению духа народа.