Предмет: Қазақ тiлi, автор: danasajran

3 -тапсырма. «Компьютер — заманауи құрал» тақырыбында постер жасаңдар. Оны сыныптың алдында қорғаңдар.
СРОЧНО​

Ответы

Автор ответа: majn5523
1

Ответ:

Компьютер - заманауи құрал

Компьютер - біздің күндеріміздің заманауи құралы. Ол - біздің өміріміздің әр бұрышында, істеріміздің, ойындарымыздың, арнайы мақсаттарымыздың және дағдыларымыздың кез келген уақытында бізге көмектесетін құрал. Оның арқасындағы жұмыс қабілеттері және сапасы біздің өміріміздің бірнеше аспектілеріне әсер етеді: іс-шаралар, бизнес, музыка, кино, қарақалпак және дағдылар т.б.

Постерде компьютердің құрылымы, компьютердің мүмкіндіктері, оның көмегінен және өзектіліктерін білдіруге болады. Қорғаңдар сыныптың алдында орналасуы арқылы олардың назарларына компьютердің маңызы немесе қажеттілігін ұмытпақ мүмкін.

Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: nedibalukkaterina
ТК-1 Фізика як природнича наука. Пізнання природи Рівень А (початковий) a) серпанок: б) лiмр: в) літак: 1. Що iз нижче переліченого є фізичним тілом? г) парфуми 2. За допомогою методу рядів можна визначити... a) ...температуру повітря; 8) ...mривалість уроку: 3. Яке з нижче наведених а) випаровування води; в) утворення мiнi; б) ... площу сторiнки підручника: г)... товщину сторінки підручника. фізичних явищ відноситься до теплових? Мал. 1 б) рух автомобіля; г) блискавка. 2 Рівень в (середній) 1. За допомогою чого встановлено, що живу рибу важко втримати руками у воді? б) дослiдiв; 2) zinome3. CM a) спостережень: в) вимірювань; 2. Два свинцеві циліндри дуже щільно притиснуті один до одного свіжими зрізами не розриваються при навантаженні гирею 5 кг (мал. 1). Яке з тверджень пояснює це явище? Рівень D (високий) 1. Найвища висота евкаліптового дерева (мал.4) сягає зображення ев- 148 м. Оцінити висоту сосни, каліптового дерева і сосни виконані у однаковому масштабі. У скільки разів зменшено розмiри дерев? 2. На малюнку 5 зображено мензурку з водою до i після занурення у неï бруска прямокутної форми, висота якого 4 см. Визначити об'єм бруска та площу його основи. 0,5 1. Складені одна однозернини маку утворили ряд, зо- бражений на малюнку 2. Визначити ціну поділки лінійки і оцінити середній діаметр зернини. 3 2. Ha МАЛЮНКУ З зображено фігуру, на яку накладена па- летка. Визначити площу фігури. a) yci miла складаються з частинок; б) частинки між собою в) між частинками, з яких складаються тіла, с проміжки; г) частинки безперервно і хаотично рухаються. 3. Які знаки (, =) необхiдна місці крапок у співвідношенні: 4,=1 год 40 хв ... 4,-100 хв ... 4, 6000 с? Рівень С (достатній) МЛ 1 см 50 Варiант 2 Мал. 2 40 Мал. 3 взаємодіють: Мал. 4 Мал. 5 1,5 50 ТК-1 Фізика як природнича наука. Пізнання природи Рівень А (початковий) 1. Що з нижче переліченого є речовиною? а) рейка; б) nicok; в) миша: 2) довжина. 2. Якщо атом приеднав до себе один або кілька електронів, то його називають... Мал. a) ...молекулою; б) ...ядром; в) ... позитивним поном; г)...негативним йоном. 3. Яке з нижче наведених явищ не відноситься до фізичних? a) плавлення льоду б) утворення веселки: в) бродіння мicma: г) горіння лампочки. Рівень в (середній) 1. За допомогою чого встановлено, що небо світліше, ніж його зображення у воді? a) спостережень; б) дослідів; в) вимірювань; г) гіпотез 2. Закупорена пляшка наполовину наповнена бензином. Чи можна стверджувати, що у верхній половині пляшки Мал. 2 е молекули бензину? а) так, оскільки молекули бензину об'єднуються з молекулами повітря; б) так, оскільки молекули бензину проникли крiзь проміжки між молекулами повітря: в) нi, оскільки молекули бензину не взаємодіють з молекулами повітря. 3. Які знаки (, =) необхідно поставити на місці крапок у співвідношенні: 4,-3 год 40 хв ... 1,-200 XB ... 1,-12000 c? 0,5 см Варiант 3 BR 1. На малюнку 3 зображено мікрофотографію бакте- рій холери та туберкульозу, лiнiйнi розміри яких збі- льшено у 500 разів. Оцінити істинні розміри бактерій. Відповідь записати в сантиметрах. EX 750 HAS Fo COLO 2. На малюнку 4 зображено металевий прямокутний 20 брусок, розміри якого вказані у міліметрах, і мензур- ку з водою. Визначити до якого штриха у мензурці підніметься вода, якщо у неï опустити брусок. -о- is Рівень С (достатній) 1. Складені одна до одноï зернини пшона утворили ряд (мал. 1). Визначити ціну Поділки шкали лінійки і оцінити середній діаметр зернини. 2. Визначити ціну поділок шкал секундоміра, зображеного на малюнку 2, та інтервал часу, зафіксований ним. Рівень D (високий) Мал. З SLT 50 20 100 80 60 Мал. 4 3​
Предмет: Физика, автор: annaerofeeva
Предмет: Математика, автор: Nakamura1200