Предмет: Русский язык, автор: egchikbs4

ПРОЧИТАЙТЕ ОПИСАНИЕ и выполните задание по заданиям.

(списать все предложения,определить разряд всех местоимений, выделить приставки в отрицательных местоимениях, поставить ударение).

Приложения:

spotty3753: У нас был такой секрет: мы зарыли песок пару пулек и н..кому не сказали об этом. Был еще секрет: мы собрали гвозди. Например, я собрал двадцать пять самый разных гвоздей, но кто знал об этом? Никто!

Ответы

Автор ответа: LюКа

0

Списать все предложения, определить разряд всех местоимений, выделить приставки в отрицательных местоимениях, поставить ударение.

У нас (личное) был такой (указательное) секрет: мы (личное) зарыли песок пару пулек и ником`у (отрицательное) не сказали об этом (указательное). Был еще секрет: мы (личное) собрали гвозди. Например, я (личное) собрал двадцать пять самый разных гвоздей, но кто (вопросительное)знал об этом? Никт`о (отрицательное)!

Я ником`у (отрицательное) не проболтался. И ни одна девчонка не узнала ничег`о (отрицательное). Хотя они (личное) ни разу ни о ч`ём (отрицательное) не спрашивали, но это (указательное) ведь ничег`о (отрицательное) не значит.

****

Отрицательные местоимения употребляются с приставкой НИ- в безударной позиции и приставкой НЕ- - в ударной.

Если между частицей и местоимением стоит предлог, то они пишутся в три слова (ни о чём).

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: shahriyor2277j

Пегий самец скрещен с тремя крольчихами. От первой пегой самки получено 4 пегих и 1 крольчонок со сплошной окраской. От второй самки со сплошной окраской получено 2 кролика со сплошной окраской. От третьей со сплошной окраской получено 2 пегих. Определите генотипы родителей и потомков.
Помогите пожалуйста быстрее

1 год назад

Предмет: География, автор: alinaresetnikova74

помогите помогите пожалуйста

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: egorsolop09

срочно помогите по геометрии

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Внимательно прочитайте текст и выполните задание.
Текст А
Здравствуйте, Олжас. Как дела? Как работает ваше астрономическое исследование? Знаете, на днях в нашей школе была встреча с командой астрономов. Они рассказали нам о своем невероятном раскрытии. Представьте, им удалось найти одну из первых звезд во Вселенной. Если ученые начнут изучать эту звезду уже в этом году, то скоро мы узнаем, как образовалась галактика Млечный путь. Я думаю, что вы будете заинтересованы в этой информации. Я заканчиваю письмо, Шиши. Твой друг Сергей.
Текст Б
В темном небе жили две звезды. Один из них был прилежным и ярко сиял. Другой был маленьким и скучным, спал днем и ночью. Почему я должен пытаться? она сказала. «Все звезды едины, так много». Для меня другие будут просветленными, этого достаточно, чтобы Земля стала ярче. От меня пользы мало. Однажды Звезда - лента увидела комету. Звезды поймали дух: - Как ты прекрасна! Я знаю, твое сияние недолговечно, я хочу стать таким ярким. Комета ответила: - Звезда! В каждом существе вселенная имеет свою цель. У меня короткая жизнь, у меня есть время, чтобы дать свое тепло и свет. Но ты не теряешь время, а потом просыпаешься всю жизнь. Ты можешь отдыхать день и ночь на работе. И тогда вы сможете стать очень ярким, и кто неизбежно назовет вас «вашей звездой».
задания
1. Какова общая тема объединенного текста? Запишите их.
2. В каких разделах тексты, содержащие советские звезды - лентяйке кометы?
3. Определите жанр обоих текстов.
4. Выступление из Угол сообщения А Предложение родины, Г.Х. Ответом на вопрос: «Представляют ли ли первую звезду интерес к современной астрономии?» «
5. Найдите и отправьте текстовые предложения, Родина правит предназначенной кометой.
6. Формулировка и заполнение основных текстов мысли А.

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: kamavovramazan

какая основная мысль расказа уродина? Какой смысл нозвания этого произвидения?

Срочно дам много баллов!!!

6 лет назад