Ответ по предмету География: пригадай країни з якими ти ознайомився на уроках географії послуговуючись с10

Предмет: Обществознание, автор: melaror

Каким образом ответ на вопрос «Стакан наполовину полон или наполовину пуст?» связан с отношением человека к окружающему миру в целом либо к конкретной ситуации в частности? Какой ответ считается ответом оптимиста, а какой - пессимиста?

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: xhds9kk49r

Прошу вас помогите я не знаю как это делать и это задание будет влиять на мой аттестат Подивіться відео ? та складіть діалог (7-8 реплік) із обміном враженнями від почутого та побаченого. Кожен складає діалог самостійно, щоб не було того, що хтось комусь завадив виконати завдання

1 год назад

Предмет: Химия, автор: zlatatverdohlebova04

1. До розчину масою 95 г із масовою часткою магній хлориду 0,1 долили розчин натрій гідроксиду до повної взаємодії. Обчисліть масу утвореного магній гідроксиду.
2. До розчину масою 138 г із масовою часткою калій карбонату 20% долили хлоридну кислоту до повної взаємодії. Обчисліть об'єм (н. у.) утвореного внаслідок реакції газу.
3. Розчин кислоти масою 196 г із масовою часткою ортофосфатної кислоти 0,25 повністю нейтралізували калій гідроксидом. Обчисліть кількість речовини води, що утворилася.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: suleimenovaregina99

Прочитайте два текста. Напишите сравнительный анализ текста А и текста Б. Проанализируйте их сходства и различия в содержании, композиции, языке и стиле. Данные оформите в таблице. [6]

Текст А

Текст В

Сходства

Тема 1 балл:

Цель 1 балл:

Тип текстов 1 балл:

Отличия

Текст А

Текст В

Форма, жанр 1 балл

Целевая аудитория 1 балл

Язык и стиль 1 балл

Текст А

      Русский язык в Интернете – это, конечно же, чёрт знает что такое! Но при том это всё равно русский язык.

      Начнём с самого простого – с яростной порчи орфографии. Возникла она не в Интернете, но именно в Интернете была поставлена на поток. И наиболее ярко проявилась в истории со словом превед. Порча орфографии оказалась настолько привлекательной идеей, что сразу овладела умами и стала модной и почти обязательной. Хорошо известно, что именно орфография помогает легче воспринимать написанное. Неправильное написание незначительно задерживает наш взгляд на слове, тормозя процесс чтения в целом. Если таких задержек оказывается много, чтение тормозится не чуть-чуть, а сильно.

На самом деле орфография помогает и быстрее писать, поскольку грамотный человек делает это автоматически. И вот здесь прозвучало ключевое слово: грамотный. Дело в том, что орфография облегчает жизнь далеко не всем, а только грамотным людям. Остальные же без орфографии даже немного выигрывают: не надо думать, как писать, да и чтению это не мешает, поскольку привычки к определённому графическому облику слов у них не сформировано. Главное же, что при отсутствии орфографии незнание орфографических правил им абсолютно не вредит, так что их социальный статус сильно повышается. Другая причина привлекательности неправильной орфографии заключается в том, что она придаёт слову дополнительную выразительность. Один мой знакомый объявил, что будет писать жи и ши только с буквой ы – в частности, потому, что «жызнь более энергична и жызненна, чем жизнь». И по-своему был прав. Однако, будучи грамотным человеком, периодически забывался и срывался на нормативные держишь и пишите.

    Безусловно, всевозможные выражения ацкий, аффтаржжот и пеши исчо – выразительны и потому так популярны.

(Текст сокращен и адаптирован)

Текст Б

Язык и культура: взаимоотношения и взаимодействие.

За нашими плечами новое тысячелетие. Перед людьми стоят острейшие глобальные проблемы, угрожающие самому существованию цивилизации и жизни на нашей планете. Одной из них и является проблема языка и культуры, их взаимоотношения и взаимодействие. Мы практически находимся на пороге близкой катастрофы. И, если человечество не будет придавать значение этому вопросу, наша история может однажды закончиться.

«Язык – это средство общения, система общения. Язык, как дыхание, необходим человеку. Язык всемогущ. Язык есть самое лучшее на земле. Без языка ничего не свершишь в мире. (Плутарх) Язык – это часть нашего Я.

Римский оратор Цицерон утверждал, что « культура – это возделывание, образование, почитание, деятельная доброта к окружающим».

Как соотносятся между собой язык и культура? Как языком и культурой создается картина мира?

Язык – зеркало окружающего мира, он отражает действительность и создает свою картину мира, специфичную и уникальную для каждого языка и, соответственно, народа, этнической группы, речевого коллектива, пользующегося данным языком как средством общения. Язык – самый заботливый хранитель культуры, как сказал легенда отечественной педагогики Шалва Александрович Амонашвили. За каждым словом стоит предмет или явление реального мира. Язык отражает все: географию, климат, историю, условия жизни.

Язык – средство общения между людьми, и он неразрывно связан с жизнью и развитием того коллектива, который им пользуется как средством общения. Язык – часть культуры, но культура – только часть языка. Культура – первична.

Культурная и языковая картины мира тесно взаимосвязаны, находятся в состоянии непрерывного взаимодействия и восходят к реальной картине мира, а вернее, просто к реальному миру, окружающему человека.

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: SIAMK

Найдите область определения функции

7 лет назад

пригадай країни з якими ти ознайомився на уроках географії послуговуючись с10​

Ответы

пригадай країни з якими ти ознайомився на уроках географії послуговуючись с10