Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Запишите переходные глаголы в составе словосочетаний гл + сущ. в вин. пад. без предлога, а затем – непереходные в составе словосочетаний гл. + сущ. в косв. пад. (кроме вин. без предлога).

Разб_ра_шь, разб_ра_шься, отл_ж_шь, прик_са_шься, предл_га_шь, бл_ста_шь, заж_га_шь, выт_ра_шься, раст_ра_шь, обозн_ча_шь, и_чеза_шь, услыш_шь, опр_деля_шь, приж_- ма_шь, приб_га_шь, пр_творя_шься, шепч_шься, держ_шься, зависшь, увид_шь.

Ответы

Автор ответа: tenanatoly40
1

Переходные глаголы в составе словосочетаний гл + сущ. в вин. пад. без предлога:

Разбираешь (что?) - задачу, текст, суть и т.д.

Отложишь (что?) - вещь, дело, решение и т.д.

Прикасаешься (к чему?) - к предмету, коже, руке и т.д.

Предлагаешь (что?) - идею, вариант, помощь и т.д.

Блестишь (что?) - золотом, умом, красотой и т.д.

Зажигаешь (что?) - свечу, огонь, веселье и т.д.

Вытираешься (что?) - полотенцем, тряпкой, рукой и т.д.

Растраиваешь (что?) - план, надежды, настроение и т.д.

Обозначаешь (что?) - место, направление, значение и т.д.

Ищешь (что?) - ключи, информацию, подсказки и т.д.

Услышишь (что?) - звук, музыку, слова и т.д.

Определяешь (что?) - понятие, значение, принцип и т.д.

Прижимаешь (что?) - руку, вещь, пуговицу и т.д.

Прибегаешь (куда?) - к дому, к воде, к помощи и т.д.

Претворяешься (во что?) - в другого человека, в героя, в животное и т.д.

Шепчешься (о чем?) - о любви, о секрете, о плане и т.д.

Держишься (за что?) - за перила, за руку, за слово и т.д.

Зависишь (от чего?) - от решения, от обстоятельств, от человека и т.д.

Увидишь (что?) - вид, человека, объект и т.д.

Непереходные глаголы в составе словосочетаний гл. + сущ. в косв. пад. (кроме вин. без предлога):

Разбираться (в чем?) - в ситуации, в проблеме, в вопросе и т.д.

Отлаживаться (в чем?) - в работе, в отношениях, в делах и т.д.

Прикасаться (к чему?) - к природе, к искусству

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: polinaa5611
помогите пж
ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНО

ЧАСТИНИ МОВИ

Завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише
ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант
відповіді й обведіть кружечком букву, яка йому відповідає.
1. З’ясуйте, скільки самостійних частин мови в поданому уривку
Уже скотилось із неба сонце,
Заглянув місяць у моє віконце.
Уже засвітились у небі зорі,
Уже заснуло, заснуло й горе.
А 12
Б 13
В 14
Г 16
2. З’ясуйте, скільки службових частин мови в поданому уривку
Їй не страшні були дикі простори,
Скелі та хвилі морські.
Перелітала найвищії гори,
Мала крильцята прудкі.
А 2
Б 4
В 5
Г 6
3. Іменники правильно виділені в кожному реченні, ОКРІМ
А Ранні пташки росу п’ють, а пізні – слізки ллють.
Б Добро не лихо, ходить у світі тихо.
В Чисте небо не боїться ні блискавки, ні грому.
Г Гарно й при місяцю, коли сонця немає.
4. Прикметники є в кожному реченні, ОКРІМ
А Молодий місяць не всю ніч світить.
Б З брудної води ще ніхто чистим не вийшов.
В Мала крапля великий камінь продовбає.
Г Засвітить сонце й у наше віконце.
5. Займенники є в кожному реченні, ОКРІМ
А Біда тому, хто добра не робить нікому.
Б Кожна пташка своїм дзьобиком годується.
В За рідною землею й у небі нудно.
Г Заступи природу дверима, то вона тобі вікном увійде.
6. Числівник є в кожному реченні, ОКРІМ

А З одного вола двох шкур не деруть.
Б Два дурні б’ються, а третій дивиться.
В У лиху годину пізнаєш вірну людину.
Г Балакала-говорила сім мішків гречаного Гаврила.
У завданнях 7-12 до кожного із чотирьох фрагментів інформації,
позначених цифрою, доберіть один правильний, на Вашу думку, варіант,
позначений буквою.
7. З’ясуйте, якою частиною мови (А – Д) є виділені слова (1–4) в реченні
(цифра позначає наступне слово).

Слово в реченні Частина мови

(1) Під вікнами (2) доцвітали (3) осінні
квіти, гарячим (4) жаром іскрилося
пожухле виноградне листя.

А прикметник
Б дієслово
В іменник
Г сполучник
Д прийменник

8. З’ясуйте, якою частиною мови (А – Д) є виділені слова (1–4) в реченні
(цифра позначає наступне слово).

Слово в реченні Частина мови

До (1) кожного (2) будинку від дороги
(3) вели круті (4) вузенькі східці,
прорубані в камені.

А прикметник
Б дієслово
В іменник
Г займенник
Д числівник

9. З’ясуйте, якою частиною мови (А – Д) є виділені слова (1–4) в реченні
(цифра позначає наступне слово).

Слово в реченні Частина мови

Сонце стало (1) темніше, (2)
втратило (3) половину блиску й
ясності (4) свого світла.

А займенник
Б дієслово
В іменник
Г прикметник
Д числівник

10. З’ясуйте, якою частиною мови (А – Д) є виділені слова (1–4) в реченні
(цифра позначає наступне слово).

Слово в реченні Частина мови

Небо було засіяне зорями, а між (1)
ними (2) висів (3) місяць (4)
жаристий.

А дієслово
Б займенник
В прикметник
Г іменник
Д прийменник

11. З’ясуйте, якою частиною мови (А – Д) є виділені слова (1–4) в реченні
(цифра позначає наступне слово).

Слово в реченні Частина мови

На (1) дереві (2) достигали груші,
укривали (3) його так (4) рясно, аж
гілля гнулося.

А займенник
Б іменник
В дієслово
Г прикметник
Д прислівник

12. З’ясуйте, якою частиною мови (А – Д) є виділені слова (1–4) в реченні
(цифра позначає наступне слово).

Слово в реченні Частина мови

(1) Маленькі клени (2) тягнулися
вгору… Жадібні сонцелюби, вони (3)
навперейми з (4) іншими рвалися
вгору, квапилися рости.

А займенник
Б іменник
В дієслово
Г прислівник
Д прикметник
Предмет: Алгебра, автор: pdp141336
Предмет: Математика, автор: nepomnasijkosta2