Предмет: Немецкий язык, автор: lubcukulana

Welche europäischen Länder sind hier verschlüsselt? Schreibe die Namen ins Heft. 1) ZEWICHS → Schweiz 2) ILITANE →... 3) RPOTGALU → . ARC 4) NEINPSA → ... 5) ÄNMDEKRA → 6) OLPEN → ... ...​

Ответы

Автор ответа: kalyamelbelt2006
1

Ответ:

ILITANE → Italien

RPOTGALU → Portugal

NEINPSA → Spanien

ÄNMDEKRA → Deutschland

OLPEN → Polen

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 6nikita6berg6
помогите пожалуйста

1.Найдите и выпишите из текста фразеологические обороты. Объясните их значения.

2. Слово молодой однозначное или многозначное? Составьте с данным сло­вом предложения и запишите их

сам текст:

Молодняк.

Нет ничего бескорыстнее детской дружбы.

Мотька, Шаша и я жили на одной улице, и все трое вкусили горькие корни учения. Братски воровали незрелые арбузы на баштанах (поле, засеянное
арбузами), братски их пожирали. Купались втроём, избивали мальчишек с
соседней улицы втроём, и нас били тоже всех трёх – единодушно и нераздельно.
А в шестнадцать лет Шаша поступил в наборщики в типографию. Мотю мать отправила в Харьков в хлебную контору, а я остался непристроенным.
С Шашей мы встречались ежедневно, а o Мотькe ходили слухи, что сделался он таким франтом, что не подступись. Мотька постепенно сделался объектом нашей товарищеской гордости.
В этот день ко мне ворвался Шаша и, сверкая глазами, сообщил, что видели Мотьку едущим с вокзала. Мы помчались к дому блестящего друга нашего.
Мать его встретила нас несколько важно.
– Мотя вас принять не может. Он сообщит вам, когда сможет принять. У них в конторе перед праздниками было много работы... Ведь он теперь уже помощник старшего конторщика. Очень на хорошей ноге... Чувствовали мы себя такими забитыми, так униженно жалкими, провинциальными, что хотелось и расплакаться, и умереть. На другое утро Мотькина мать занесла мне записку: «Будьте с Шашей в городском саду к 12 часам. Нам надо немного объясниться и пересмотреть наши отношения. Уважаемый вами Матвей Смелков». Пришли, конечно, первыми. На нас надвигалось что-то сверкающее, пёстрое, до крика элегантное, бряцающее многочисленными брелоками и скрипящее лаком жёлтых ботинок с перламутровыми пуговицами. Oн был одет в коричневый жакет, белый жилет, какие-то сиреневые брючки, а голова увенчивалась сверкающим на солнце цилиндром, c огромным галстуком с таким же огромным бриллиантом. Палка с лошадиной головой обременяла правую аристократическую
руку. Левая рука была обтянута перчаткой цвета освежёванного быка. Другая перчатка высовывалась из внешнего кармана жакета так, будто грозила нам своим указательным пальцем: «Вот я вас!.. Отнеситесь только без должного уважения к моему носителю».
Когда Мотя приблизился к нам походкой пресыщенного денди, добродушный Шаша вскочил и простёр руки к сиятельному другу:
– Мотька! Вот, брат, здорово!..
– Здравствуйте, здравствуйте, господа, – солидно кивнул головой Мотька и, пожав наши руки, опустился на скамейку... – Мы уже взрослые. Я уже теперь Матвей Семёныч – так меня и на службе зовут, а сам бухгалтер за ручку здоровается. Вообще, мне бы хотелось пересмотреть в корне наши отношения. Вот что, господа... Мы с вами уже не маленькие и вообще... детство это одно, а когда молодые люди, так совсем другое. У меня есть известное положение. Вы сами понимаете, что мы уже друг другу не пара... и... тут, конечно, обижаться нечего – один достиг, другой не достиг, но, впрочем, если хотите, мы будем изредка встречаться около железнодорожной будки, когда я буду делать прогулку, – всё равно там публики нет, и мы будем как свои. Но, конечно, без особой фамильярности – я этого не люблю. Я, конечно, вхожу в ваше положение – вы меня любите, вам даже, может быть, обидно, я со своей стороны если могу быть чем-нибудь полезен...В этом месте Матвей Семёнович взглянул на свои золотые часы:
– О-ля-ля! Как я заболтался... Желаю здравствовать!
В этот день мы с Шашей, заброшенные
, будничные, лёжа на молодой травке железнодорожной насыпи, в последний раз плакали. Это были последние слёзы детства. И чего мы плакали? Что хоронили? Мотька был напыщенный дурак, жалкий третьестепенный писец в конторе, одетый, как попугай. Он теперь кажется мне смехотворным и ничтожным, как червяк без сердца и мозга, – почему же мы так убивались, потеряв Мотьку?​
Предмет: Английский язык, автор: burhon8200038
Помогите срочно!!!!
Task 1.CONDITIONAL Type I.

I ________________ (to go) there if you go with me.
Max will pass the exam if he ________________ (to study) hard.
If he ____________ (not to be) at home, I will visit his sister then.
If my son ________________ (not to make) his bed, he will not play football with his friends.
They ________________ (to come) if she invites them.

Task 2. Use the proper tense form.

……………….. you ……………. some photos during your stay in London? (take)
I don’t think he …………………..(come).
I …………………………………… my homework.(already / finish)
Dan …………………. a new car last month.(buy)
He is the most stupid man I ……………………………(ever / meet)
Look! It ………………..(snow)
This is the best book I ………………………………….(ever / read)
It usually ……………………….. a lot in March.(rain)
I ……………………………….. when he rang me last night.(sleep)
I am sure you ……………………………. this book, it’s really interesting.(enjoy)

Task 3: Complete the sentences in reported speech. Note whether the sentence is a request, a statement or a question.

1. He said, "I like this song."
He said _______________________________________________________

2"Where is your sister?" she asked me.

She asked ____________________________________________________

3"I don't speak Italian," she said.
She said ______________________________________________________

4"Say hello to Jim," they said.

They asked me _______________________________________________

5"The film began at seven o'clock," he said.

He said ______________________________________________________

6."Don't play on the grass, boys," she said.

She told the boys _____________________________________________v

7. "Where have you spent your money?" she asked him.
She asked ___________________________________________________

8 "I never make mistakes," he said.
He said ________________________________________________________

9 "Does she know Robert?" he wanted to know.
He wanted to know _______________________________________________

10 "Don't try this at home," the stuntman told the audience.
The stuntman advised the audience __________________________________