Предмет: Математика, автор: Аноним

дам сто балов за ришения

Приложения:

Ответы

Автор ответа: LN330068
0

Ответ:

Номер 1

Первый день Х км

Второй день 2Х км

Третий день Х+6
Х+2Х+Х+6=38 км

4Х=37-6

4Х=32

Х=32:4

Х=8

Ответ

Туристы за первый день прошли 8 км

Номер 2

Два села,расстояние между ними 30 километров,из них одновременно в РАЗНЫЕ стороны поехали два автобуса

Т.е.уже между автобусами расстояние 30 километров

Через 2 часа расстояние между автобусами было 250 километров включая 30 километров,которые были между автобусами изначально,пока они даже не двигались

Вопрос-сколько километров автобусы проехали?

250-30=220 километров

Один автобус ехал со скоростью Х км/час
Второй автобус Х+10

(Х+Х+10) -это за один час

2•((Х+Х+10)-за 2 часа

4Х+20=220

4Х=220-20

4Х=200

Х=200:4

Х=50

Скорость одного автобуса 50 км/час

Скорость второго

50+10=60 км/час

Номер 3

В одну школу 7Х

Во вторую Х

В третью Х+158

7Х+Х+Х+158=509

9Х=509-158

9Х=351

Х=351:9

Х=39

Во вторую школу отправили 39 килограммов бананов

Пошаговое объяснение:

Автор ответа: сок111213
0

8)

  • 1 день - х км
  • 2 день - 2х км
  • 3 день - х + 6 км
  • всего - 38 км

х + 2х + х + 6 = 38

4х = 38 - 6

4х = 32

х = 32 ÷ 4

х = 8 км

Ответ: за перший день туристи пройшли 8 км

9)

(250-30) ÷ 2 = х + (х - 10)

х + х - 10 = 220 ÷ 2

2х = 110 + 10

2х = 120

х = 120 ÷ 2

х = 60 км/год

х - 10 = 60 - 10 = 50 км/год

Ответ: швидкiсть першого автобуса 50 км/ч, другого - 60 км/ч

10)

  • 1 школа - 7х кг
  • 2 школа - х кг
  • 3 школа - х + 158 кг
  • всего - 509 кг

7х + х + х + 158 = 509

9х = 509 - 158

9х = 351

х = 351 ÷ 9

х = 39 кг

Ответ: у другу школу вiдправили 39 кг бананiв

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: yuadp
Предмет: История, автор: nadabelous43
ПОМОГИТЕ) ДАЮ 20 БАЛОВ
Прочитайте уривок з історичного лжерела та дайте повні, розгорнуті відповіді на питання: «Клянуся Зевсом, Геєю, Геліосом, Дівою [богиня], богами й богинями олімпійськими, героями, що володіють містом, територією та укріпленими пунктами херсонесців. Я буду однодумним щодо порятунку і свободи держави та громадян і не зраджу Херсонеса, Керкінітіди, Калос Лімена й інших укріплених пунктів і решти території, якою херсонесці управляють чи управляли. Я не звалюватиму демократичного ладу й не дозволю цього тому, хто зраджує і звалює, й не потаю цього, але доведу до відома державних службових осіб [...]». 1. Як називається історичне джерело, уривок з якого наведено? 2. Назвіть приблизний час його створення. 3. Які території управлялися Херсонесом та яким був його суспільний устрій? 4. Що можна дізнатися про права, обов'язки та релігійне життя мешканців Херсонесу?