Предмет: Английский язык, автор: azamatovahadicha

2) 5. Find the odd one out in each of the groups below. Can you e why? a) the Alps, the Tian Shan, the Atlantic, the Himalayas b) the Pacific, the Mediterranean, the Nile, the North Sea c) the Danube, the Rhine, the Suez, the Amazon d) the Nile, the Mediterranean, the Amazon, the Mississippi​

Ответы

Автор ответа: HellishHelen
4

Ответ:

Найдите по одному лишнему в каждой из приведенных ниже групп. Можете ли вы объяснить почему?​
a) the Alps, the Tian Shan, the Atlantic, the Himalayas
*the Atlantic (Атлантический океан)  лишнее,т.к это название океана, а остальные - горные цепи (Тянь-Шань, Альпы, Гималаи)
b) the Pacific, the Mediterranean, the Nile, the North Sea
Возможно опечатка в задании:
the Pacific - это название океана -Тихий;
the Mediterranean - название моря - Средиземное;
the Nile - название реки -Нил;
the North Sea - название моря - Северное;

c) the Danube, the Rhine, the Suez, the Amazon
* the Suez (Суэцкий канал) - лишнее, остальные- реки (река Дунай, Рейн, Амазонка)
d) the Nile, the Mediterranean, the Amazon, the Mississippi​
*the Mediterranean (Средиземное море) - лишнее, т.к это море, остальные -названия рек (Нил, Амазонка, Миссисипи).

#SPJ1

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: a66951503
Контрольна робота за темою «Дієслово як самостійна частина мови.
Синтаксична роль, морфологічні ознаки»
Варіант 1
Початковий рівень (завдання по 0,5 бала)
1. Дієслово - це частина мови, яка:
a) виражає ознаку дiї, предмета чи
б) означае дiю або стан предмета;
а) робити, сидить, читала;
б) свiтає, співають, свiтить;
в) писати, читати, малювати;
іншої
в) означає назву предмета;
г) означає назву ознаки предмета або його приналежності.
2. Вкажіть рядок, у якому всі дієслова записані в неозначеній формі:
ознаки:
г) дивитися, розмовляти, слухае.
3. Вкажіть рядок, у якому всі дієслова недоконаного виду:
а) читав, малюю, буду вчити;
б) проводити, прочитав, глянула;
в) вивчати, привiтав, говорити;
г) казати, принести, ворушиться.
4. Вкажіть рядок, у якому всі дієслова доконаного виду:
а) пообіцяла, стояли, доказати;
б) падало, мріяв, вміти;
в) люблю, думав, відпочивати;
г)прочитав, відвідала, забули.
5. Позначити рядок, у якому не всі слова належать до форм дієслова.
а) Працював би, купують, заспіваймо.
б) Будемо говорити, обступаючи.
в) Розуміючи, надісланий, ховаючи.
г) Учити, навчивши, учення.
6. Позначити рядок, у якому всі дієслова є інфінітивами.
а) Охопити, побачити, ішов.
б) Говорити, сепарати, самостоятелни стоят.
в) Сидіти, наïжачитися, дiждалися.
г) Малювала, стежити, махати.
Б Недоконаний вид, май-
бутнiй час.
В Доконаний вид, мину-
лий час.
Середній рівень (завдання по1 ,5 бала)
7. Установити вiдповiднiсть мiж дієсловами та їх видо-часовими формами.
А Доконаний вид, майбут-
1 Буду в як застните.
нiй час.
2 Перечитав.
3 Працюватимемо.
4 Змалюю.
5 Підписав,
6 Зроблю.
8. Установити вiдповiднiсть між дієсловами та їх часовою формою.
А Минулий.
Б Теперішній.
В майбутній.
3 Працюють, ігнорує.
4 Сконала, допомогли.
5 Вiдвiдав, утекли.
Достатній рівень (завдання по 1,5 бала)
9. Установіть вiдповiднiсть:
1 Сподіватимусь, буде малювати.
2 Вiдпочинеш, полечу.
Форма дієслова
1.Дієприкметник
2. Iнфiнiтив
3.Особові дієслова
4.Безособові дієслова
5. Дієприслівник
Приклади
А) пригорнулася, запитаю, зігрiюся, інтонував
Б) формуючи, спланувавши, мрiючи, придумавши
В) ілюстрований, зшита, крокуючий, омріяне
Г) краяти, кипіти, зашуміти, лукавити
Д) свiтає, хмариться, виготовлено, розпитано
Е) заплутаний, зректися, пригадавши, іти
10. Списати речення, визначити синтаксичну роль інфінітива в реченні.
Уміння слухати - важлива риса співрозмовника.
Високий рівень (3 бали)
11. Випишіть дієслова з тексту, визначте їх особу, вид, час, число.
Ліс ще дрімає, а з синім небом уже щось дiється: воно то зблідне, наче від
жаху, то спалахне сяйвом, немов від радощів.
Зразок:
Дрiмає - III ос., одн., теп. час, недок. вид.
Предмет: Физика, автор: uliaulko933
Предмет: Английский язык, автор: cinaevaagnia