Предмет: Право, автор: pavlunenkokatya

помогите с заданием:

Поміркуйте, як Україні не потонути у смітті? Що може зробити кожна конкретна людина, щоб зменшити кількість викидів сміття?


(предупреждение: если ответ будет из интернета, а не из своей мысли, то будет жалоба на ваш ответ. Вы можете копировать ответ из интернета НО переделав его под собственный рассказ, не точь в точь, а как минимум 50% переделанного текста. Спасибо за понимание)

Ответы

Автор ответа: inkognitous
1

Проблема з відходами та забрудненням навколишнього середовища є великою та актуальною для нашої країни. Щоб зменшити кількість викидів сміття та зберегти довкілля, кожна людина може зробити декілька простих кроків:

  • Використовуйте більше екологічно чистих товарів та матеріалів. Наприклад, замість пластикових пакетів використовуйте тканеві багаторазові шопери, щоб не створювати зайвого сміття.

  • Підтримуйте сортування відходів. Намагайтеся відокремлювати відходи за категоріями (пластик, папір, скло тощо) та відвозити їх у спеціальні пункти збору відходів.

  • Зменшуйте використання пластикових та одноразових товарів. Наприклад, замість одноразових стаканчиків для кави в офісі - використовуйте власну кружку.

  • Використовуйте перероблені матеріали та вироби. Наприклад, придбавайте товари з переробленого пластику, щоб зменшити кількість відходів та сприяти переробці відходів.

  • Не викидайте сміття на підлогу, тільки у спеціально відведенні для цього місця.

Крім цього, важливо залучити до цього процесу більше людей та підвищити обізнаність громадськості щодо проблем з відходами та екологією. Заохочуйте своїх друзів та родичів до виконання цих простих кроків, щоб зменшити викиди сміття та зберегти


pavlunenkokatya: спасибо, у меня в профиле еще есть много вопросов, если не плохо хнаешь (Захист України) то можешь решить и получить баллы
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: semikopenkomi757
А1. Укажите время Эпохи Просвещения:

1) XV в.

2) XVI в.

3) XVII в.

4) XVIII в.

А2. Укажите событие, которое по времени произошло раньше других:

1) Нантский эдикт Генриха IV

2) Семилетняя война

3) Образование республики Соединенных провинций Нидерландов

4) «Бостонское чаепитие»

А3. Укажите период религиозных войн во Франции:

1) 1562-1598гг.

2) 1640-1645гг.

3) 1653-1658гг.

4) 1775-1783гг.

А4. Укажите представителя якобинцев в период Великой французской революции:

1) М. Робеспьер

2) Т. Джефферсон

3) М. Лютер

4) Н. Бонапарт

А5. Укажите государство, в котором существовал «кодекс чести» самураев:

1) Индия

2) Китай

3) Япония

4) Корея

А6. Какое из перечисленных событий относится к XVII в.?

1) реформа патриарха Никона

2) реформы Избранной рады

3) учреждение коллегий

4) созыв Стоглавого собора

А7. В XVI в. крестьяне, которые проживали на государственных землях, назывались

1) посессионные

2) временнообязанные

3) владельческие

4) черносошные

А8. Что из названного было результатом народных волнений в Москве в 1648 г.?

1) учреждение опричнины

2) отмена медных денег

3) созыв Земского собора

4) ограничение времени перехода крестьян к другому владельцу Юрьевым днём

А9. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите год, когда происходили описываемые события.

«Узнав о формировании второго земского ополчения в Нижнем Новгороде и не имея возможности противодействовать этому, обеспокоенные интервенты обратились к патриарху Гермогену с требованием, чтобы он осудил подобное начинание. Патриарх отказался это сделать. Более того, по свидетельству летописца, он в сердцах проклял обратившихся к нему по поручению Гонсевского московских бояр как "окаянных изменников". Тогда его и начали «морить голодом». Вскоре Гермоген умер».

1) 1380 г.

2) 1480 г.

3) 1612 г.

4) 1812 г.

А10. Выдающимся деятелем русской литературы XVII в. был

1) Нестор

2) Феофан Грек

3) Симеон Полоцкий

4) Дионисий

А11. Кто являлся предводителем народного движения, происходившего в период Смутного времени в России?

1) К. А. Булавин

2) Е. И. Пугачёв

3) С. Т. Разин

4) И. И. Болотников

А12. Одним из последствий внутренней политики царя Алексея Михайловича является

1) отмена кормлений

2) ликвидация монастырского землевладения

3) снижение роли Земского собора в управлении государством

Часть В. Ответом на вопрос части В могут быть: последовательность букв или цифр, заполнение таблицы – подбор к буквам цифры, слово, обозначающее термин.

В1. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов:

1) принятие Соборного уложения

2) начало Ливонской войны

3) избрание на царство Михаила Романова

4) объединение Левобережной Украины с Россией


Ответ: _____________.


В2. Установите соответствие между событиями (процессами) XVII в. и историческими лицами, чья деятельность была связана с этими событиями (процессами): к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.


СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) XVII в. ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЦА

А) Крымские походы

Б) освоение Дальнего Востока

В) церковная реформа 1) Филарет

2) Никон

3) Е. Хабаров

4) В. В. Голицын


Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В