Предмет: Геометрия, автор: pnchkv

у правильній чотирикутній піраміді плоский кут при вершині дорівнює α. знайти бічну поверхню піраміди, якщо радіус кулі, вписаної в неї дорівнює r


siestarjoki: S_бок = 2 r^2 tga (1 + ctg a/2 )^2

Ответы

Автор ответа: siestarjoki
1

Апофема h, сторона основания 2x, боковые грани под углом b.

Боковые грани наклонены под равными углами - рассматриваем основание как проекцию боковой поверхности.

Sбок =Sосн/cosb

Апофема - высота/биссектриса/медиана боковой грани.

x/h =tg(a/2)

b - угол между основанием и апофемой

cosb =x/h =tg(a/2)

Центр вписанного шара лежит на высоте пирамиды и на биссектрисе угла b.

x =r ctg(b/2)

ctg^2\frac{\beta }{2}=\frac{1+cos\beta }{1-cos\beta } =\frac{1+tg\frac{\alpha}{2} }{1-tg\frac{\alpha}{2} }

S=\frac{4x^2}{cos\beta } =\frac{4r^2}{tg\frac{\alpha }{2} } .\frac{1+tg\frac{\alpha }{2} }{1-tg\frac{\alpha}{2}}=4r^2. \frac{1+ctg\frac{\alpha }{2} }{1-tg\frac{\alpha }{2} }

Приложения:

terygud: помогите пожалуйста
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: migirinaveronikaa
Предмет: Биология, автор: pazukolga96
1. Розглядаємо дощового черв'яка за допомогою лупи. Визначаемо розташування таких частин тіла: головна лопать, сегменти тулуба. поясок, анальна лопать. Замальовуємо дощового черв'яка й позна- чаємо частини тіла. 2. За допомогою лiнiйки вимірюємо довжину тiла дощового черв'яка. Порівнюємо свої результати вимірювання з результатами ін- ших учнів і визначаємо середню довжину тiла дощового черв'яка. 3. Визначаємо спинну й черевну частини тіла. Чим вони відрізняються і чому? 4. Визначаемо, на якому кінці тіла розташо- ваний поясок. Скільки сегментів його ут- ворює і який характер має його поверхня? Яке значення має для черв'яка цей поясок? 5. Розглядаємо черевну частину тіла черв'яка й визначаємо кількість щетинок на одному сегменті та характер їхнього розташування на тілі. Їх можна відчути, провівши змоченим у водi пальцем по боках і по черевній стороні тіла черв'яка, від заднього кінця до переднього. 5. Покладемо черв'яка на аркуш паперу та проаналізуємо характер його руху. Якою є послідовність скорочень його тіла? Які особли- вості будови допомагають йому пересуватися? стньої будови . формулюємо висновок зі своїх спостережень, відповівши на основне запитання нашого дослідження: які ознаки зовнішньої будови дощо- вого черв'яка пов'язані з його способом життя?​ срочно даю 40 бал.
Предмет: Английский язык, автор: Vladochka120
Предмет: Обществознание, автор: Аноним
ПОЖАЛУСТА ПОМГИТЕ С итоговый тест по обществознанию. 1 ВИРИАНТА1. Что отличает человека от животных?

· 1) воспитание потомств

· 2) способность к творчеству

· 3) объединение в группы

· 4) использование природных материалов

А2. Понимание человеком того, что он делает, как живет, о чем мечтает:

· 1) эмоции □ 3) деятельность

· 2) инстинкт □ 4) сознание

A3. Верно ли, что:

а) человек рождается как социальное существо, а развивается как биологическое;

б) каждый человек — индивидуальность?

· 1) верно только а □ 3) верны оба суждения

· 2) верно только б □ 4) оба суждения неверны

А4. Самостоятельность приносит пользу потому, что:

а) учит принимать важные решения и нести за них ответственность;

б) позволяет во всем подражать взрослым.

· 1) верно только а □ 3) верны оба суждения

· 2) верно только б □4) оба суждения неверны

А5. Индивидуальные особенности личности, условия успешного выполнения определенной деятельности:

· 1) способности □ 3) самосознание

· 2) самооценка □ 4) творчество

А6. К социальным потребностям человека относится:

□ 1) потребность в отдыхе

· 2) стремление познать окружающий мир

· 3) потребность в общении

· 4) необходимость в воде и пище

А7. Верно ли, что: а) главное предназначение семьи состоит в продолжении рода; б) семья в РФ находится под защитой государства?

· 1) верно только а

· 2) верно только б

· 3) верны оба суждения

□ 4) оба суждения неверныА8. Труд членов семьи — это:

а) финансовые ресурсы семьи;

б) материальные ресурсы семьи.

· 1) верно толькоа □ 3) верны оба суждения

· 2) верно только б □ 4) оба суждения неверны

А9. Длительное увлечение человека чем-либо в свободное время:

· 1) спорт □ 3) игра

· 2) хобби □ 4) просмотр телепередач

А10. Обязательным в нашей стране является:

□ 1)начальное образование

□ 2) общее школьное образование

□ 3) среднее профессиональное образование

□ 4) высшее профессиональное образование

А11. Чему учат в школе:

а) ставить опыты, наблюдать происходящие процессы;

б) уважать людей, честности, доброте?

□ 1) верно только a □ 3) верны оба суждения □ 2) верно только б □ 4) оба суждения неверны

А12. Верно ли, что:

а) груд может приносить человеку материальное и духовное удовлетворение;

б) труд может быть бесцельным?

· 1) верно только а □ 3) верны оба суждения

· 2) верно только б □ 4) оба суждения неверны

А13. Предприниматель, занимающийся благотворительностью:

· 1) капиталист □ 3) мизантроп

· 2) торговец □ 4) меценат

AI4. Создание человеком чего-то нового, ценного для всех:

· 1) творчество □ 3) учеба

· 2) труд □ 4) общение

А15. Слагаемыми жизненного успеха являются:

а) здоровье и способности человека;

б) готовность к умственному труду.□ 1) верно только а

□ 2) верно только б

□ 3) верны оба суждения

□ 4) оба суждения неверны

А16. Субъектом Российской Федерации является:

□ 1) штат

□ 2) федеральная земля

□ 3) автономная область

□ 4) департамент

В1. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «сознание». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

1. Эмоция 4. Рассуждение

2. Разум 5. Интеллект

3. Мышление

В2. Найдите в приведенном списке обязанности гражданина.

1.Платить налоги

1. Защищать Родину

2. Посещать театры и музеи

3. Участвовать в митингах и демонстрациях

4.Беречь природу

5.Заниматься благотворительностью

ВЗ. Установите соответствие между понятиями и их определениями.

1. Кодекс 2.Конституция 3.Мораль A. Совокупность особых, духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, к самому себе, а также к окружающей среде. Б. Основной закон государства. B. Систематизированный сборник законоположений в какой-либо области права.