Предмет: Биология, автор: Аноним

1. Энергозатраты в организме человека в зависимости от возраста и вида работы
2. Питание школьников: избытки и недостатки углеводов, жиров, белков

Помогите, пожалуйста, даю 25 баллов

Ответы

Автор ответа: MRmIlKi
0

Відповідь:

Энергозатраты в организме человека в зависимости от возраста и вида работы:

Энергозатраты человека зависят от многих факторов, включая возраст, пол, рост, вес, уровень физической активности и состояние здоровья. Ниже представлены некоторые общие рекомендации по энергетическим потребностям в зависимости от возраста и вида работы:

Дети дошкольного возраста (от 1 до 5 лет) нуждаются в примерно 1000-1400 калорий в день, в зависимости от пола и уровня физической активности.

Школьники (от 6 до 18 лет) нуждаются в более высокой калорийности, обычно от 1600 до 2800 калорий в день в зависимости от возраста, пола и уровня физической активности.

Взрослые мужчины обычно нуждаются в 2000-3000 калорий в день, а женщины - 1600-2400 калорий в день, также в зависимости от уровня физической активности и других факторов.

При выполнении физической работы или упражнений энергозатраты могут значительно возрастать. Например, при выполнении интенсивных кардиотренировок употребление калорий может составлять до 800 калорий в час.

Питание школьников: избытки и недостатки углеводов, жиров, белков:

Школьники нуждаются в разнообразном и сбалансированном питании, чтобы получать все необходимые питательные вещества для правильного роста и развития. Ниже представлены некоторые общие рекомендации по уровню потребления углеводов, жиров и белков:

Углеводы: Школьники должны получать около 50% своих калорий из углеводов, таких как хлеб, крупы, овощи и фрукты. Избытки углеводов могут привести к ожирению и другим здоровым проблемам, а недостаток углеводов может привести к чувству усталости и нехватке энергии.

Жиры: Дети должны получать не более 30% своих кал

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: esfpsx2
ТЕРМІНОВО!!! ТРЕБА ВСТАВИТИ СЛОВА. 50 БАЛІВ

літературна балада - це жанр ....-.... поезії, ....-.... або ..... змісту, який виник у .... столліті. Виникнення літературних балад пов'язане з ..... творчістю. Їхні особливості: .... сюжет, елементи ....., .... персонажі, багатий .... світ героїв. Поети, що зробили неабиякий внесок у розвиток жанру балади: Ф. Війон, ..., Р. Бернс, ....., В. Жуковський, ...., Л. Боровиковський, Т. Шевченко. В оснрві сюжету цієї балади - розповідть про .... минуле. Автор зображує розкриття ..... ....., яку розповіла .... .... Провідна ідея балади - уславлення прагнення народу до ....., ....., протест проти ..... Автор використовує цілий ряд символічних образів, таких як ...., ....., ..... та ін. Ця балада має назву << .... .... >>, а написав її .... У цій баладі розповідається про події доби ..... В оснрву сюжету покладено випадок, який ствісі при дворі .... .... . У баладі докладно зображено .... забави, де присутні ..... і .... Примха .... согла коштувати ..... лицарю .... Цей твір прммкшує замислитись над ціною .... кохання. Автор цієї балади ...., а назва її << .... >>.​
Предмет: Математика, автор: vladpetrakeev2012
Предмет: Английский язык, автор: kreculliana24