Предмет: Алгебра, автор: ufdhdhdhhfhd

542. Преобразуйте к квадратным следующие неравенства:
B) 3x25x2 - 5x + 6;
г) 2x(x + 1) 2x+5.
a) x2 < 3x + 4;
6) 3x² - 1>x;

Ответы

Автор ответа: esengeldyarslan774
0

Ответ:

748+758+(567+876)1/2-56=55


ufdhdhdhhfhd: а нормально ответить не судьба?
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: mahovakarina250
. Мәтін жастарды неге баулиды?
A) Көңілділікке.
B) Еңбекқорлыққа.
C) Білімділікке.
D) Батылдыққа.
E) Іскерлікке.
 7. Мәтіннің идеясы неде?
A) Ал қорқарың бар, қолыңа ие болуың керек еді.
B) Батыр болсаң, айтарыңды  көзіне айт.
C) Корпустың бастығы бұл сыныптың балаларын түгелдей жазалады.
D) Тәлімгер офицер мазасыз, жөн-жосықсыз ұрыса береді.
E) Ал тентектікті кім істесе, сол өзі айтсын.
 8. «Қорқарың бар, қораға кірме» деген мақалды кім айтты?
A) Тәлімгер офицер.
B) Корпус бастығы.
C) Шоқан.
D) Шоқанның жолдастары.
E) Анатолий.
 9. Мәтінге сәйкес емес ақпарат
A) Корпустың бастығы бұл сыныптың балаларын түгелдей жазалады.
B) Ал қорқарың бар, қолыңа ие болуың керек еді.
C) Ол корпусқа «қорқақ» деген атақтан да қорқып келмей қойды.
D) Тәлімгер офицер Шоқанға ұрысты.
E) Шоқанның сыныбын жазалауын өтінді.
10. Анатолий қысқы демалыстан кейін неге корпусқа қайтып келмеді?
A) Ол «қорқақ» деген атақтан қорықты.
B) Корпус бастығынан қорықты.
C) Шоқаннан қорықты.
D) Тәлімгер офицерден қорықты.
E) Жолдастарынан қорқып келмей қойды​
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
Предмет: Биология, автор: kozabekovamolli