Предмет: Русский язык, автор: zamakeevakalmira

Какое из прилагательных не употребляется без НЕ?
а)небрежный
б)неприятный
в)неинтересный
г)невысокий

Ответы

Автор ответа: Пеппер

0

Какое из прилагательных не употребляется без НЕ?

а) небрежный

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: rynasss1

срочно нужно сделать до 11:00 (зарубіжна література)

.Бесіда
— Доведіть, що одним із головних прийомів творення системи образів роману «П'ятнадцятирічний капітан» є розподіл персонажів на позитивних і негативних. Яких, по-вашому, в творі більше — позитивних чи негативних?
Головний герой роману Жуля Верна «П'ятнадцятирічний капітан» Дік Сенд. Навколо головного героя формується вся система образів твору
— Поміркуйте, що об'єднує позитивних героїв, а що негативних. Визначте життєві пріоритети цих груп людей.
— Яких персонажів у романі Жуля Берна більше — позитивних чи негативних? Як ви думаєте, чому?
— Чи всі персонажі роману сприймають Діка з позитивних позицій? Хто й чому ставиться до нього негативно?
— Визначте життєві орієнтири Діка Сенда на основі цитатного матеріалу:
«Був готовий до життєвої боротьби...»
«...у 15 років хлопець уже міг приймати рішення і доводити до кінця свої задуми...»
«Праця - це закон життя».
«Дав собі обіцянку «стати людиною».
— Який із них, на ваш погляд, найголовніший?
— Як ви розумієте вислів - народитися з двома правими руками й двома лівими ногами? Як і чому цей вислів пов'язаний із Діком Сендом? (.)
— Кого можна вважати справжніми друзями Діка Сенда? Чому ви так вважаєте? Наведіть приклади з тексту роману. Доведіть, що позитивні герої завжди діють командно, а негативні живуть самітно.
— З якою метою Жуль Верн вводить у сюжетну лінію роману так багато несподіванок та випробувань? Які з пригод на суходолі ви вважаєте найнебезпечнішими? (.)
— Які риси пригодницького роману ви помітили в творі? Наведіть приклади.
— Поміркуйте, чому перша зустріч на суходолі відбулася з Гаррісом? Чому саме його автор виводить назустріч потерпілим? Як це пов'язано з подальшим розвитком подій?
2.Виконайте вправи за посиланням(за змістом прочитаного) "Знайдіть пару","Визначте персонажів твору","Характеристики персонажів" .

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: abdrahmankausar9

382. Диктант. Хоч..шь отдохнуть, хоч...т поступить, хот...м посмотреть, хот...те уехать, хот...т учиться; беж...шь в школу, беж...т по дорожке, беж...м до- мой, бег... по шоссе; ед...м в столовой, ед...те три раза в день, ед...т клуб- нику; да...т слово; дад...те слово, дад...т гарантию; передад...т посылку, передад...м посылку; создад... условия, создад...т условия.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

• Составь текст объявления в школьную газету. Выбери одну из предложенных тем или напиши объявление на свою тему. Внимание: конкурс рисунков! Ищем талантливых поэтов! Части объявления Прими участие в спортивном марафоне! 1) к кому обращаются 2) Что сообщают 3) Кто обращается 4) Контактные данные

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: dychkovsjka

побудуйте графік лінійних функцій y=5x+1

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Karinasekretova

Решите пример,очень надо

7 лет назад