Предмет: Физика, автор: zavalida

пожулуйста помогите даю 100 балов за лучший ответ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zumabekbeket6
2

Ответ:

Факю маза факазүжрсзгчхгсжсчжажгвзүвзүввғщвщғыщғығщвщғв хшсъщпхұазүчщғ

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: ymops123
Помогите пожалуйста

1.Проектированием называется…

А. планирование на будущее В. отображением детали на плоскости.

С. Создание новых и переработка уже имеющихся изделий



2. Какие зубчатые передачи применяются для вращения взаимно параллельных валов?

A. Конические. B. Цилиндрические. C. Реечные. D. Винтовые.



3. Из какого материала изготовляется втулка, заменяемая в случае необходимости?

А. Стали. В. Чугуна. С. Бронзы. D. Алюминия



4. Что можно изобразить при помощи знака « \ » в компьютере ?

A. Четырехугольник. С. Квадрат.

B. Многоугольник. D. Прямую линию.



5. Для чего делаются полукруглые мелкие углубления на наперстке?



А. Чтобы игла не уколола палец. В. Для украшения.

С. Чтобы легко толкать иголку. D. С целью укрепления иголки.



6. Какой план считается основным проектным документом?



A. Технический проект. В. Фасад.

С. Горизонтальный разрез D. Главный план



7.Что входит в главный план?

А. План. В. Фасад.

С. Форма территории объекта, расположение зданий. D. Разрез



8. Что изображается в плане здания?

А. Главный план. В. Фасад.

С. Горизонтальный разрез. D. Профильный разрез



9. Где показывается разрез здания?

А. на Н В. на V

С. на W D. На основании.



10. Что такое фасад здания?

А. Внешний вид передней стороны здания .

В. Вертикальный разрез на профильной плоскости здания.

С. Расположение комнат, дверей, окон

D. В нем указываются конструкция.



Предмет: Обществознание, автор: Аноним
Даю 80 баллов
а)Объясните причины и процесс смены экосистем, представленных на рисунке от А до Г.
А____________ Б _____________ В _______________ Г __________________
Б)Назовите, какой экосистемой сменится озеро.
В)Укажите название данного процесса

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)

2.На рисунке изображены две экосистемы: экосистема леса и пустыни

Сравните многообразие экосистем (видовой состав растений, животных). Укажите причины различий (6)
Экосистемы Представители живых организмов(не менее 3) Сравнение видового состава Причины
отличий
Лес
Пустыня


3.Проанализируйте отрицательное влияние человека на природу в Казахстане. Заполните таблицу (2)
Деятельность человека Последствия Пути решения
Добыча нефти в районе Каспийского моря

4. В истории человечества много открытий, которые изменили мир. Заполните таблицу, указав значение некоторых открытий (4)
Открытие Значение для человечества
1 Мореплавание
2 Изобретение электричества

5.Ответьте на вопрос, используя информацию из таблицы:
В области какой естественной науки, ученые проводили свои исследования ? __________________________________________________________________________(1)

Вклад казахстанских ученых в развитие естественных наук
Валентин Петрович Кузьмин (1893-1973) Академик В.П.Кузьмин вместе со своими учениками впервые создал адаптированные к жестким условиям Северного Казахстана сорта пшеницы.
Владимир Александрович Бальмонт (1901-1971) Академик В.А. Бальмонт внес большой вклад в создание новых высокопродуктивных пород животных.
ХамзаЖуматовичЖуматов (1912-1972) Академик Жуматов Х.Ж. является основателем вирусологии в Казахстане.

6.Соотнесите области исследования с объектом исследования в будущем (4)
1- ___ 2- ____ 3- ____ 4- ____
Области исследования Объект исследования в будущем
1) В области питания человека А)Таяние ледников, возникновение ураганов
2) Возобновляемые источники энергии В)Исследование черных дыр
3) Область климатических изменений на Земле С)Ценность продуктов питания
4)Область космических исследований D)энергия биомассы, ветра, воды