Предмет: Биология, автор: nastyagluska123

5. Пригадайте, яку роль у житті хвойних рослин вiдiграють шишки. Від повідь запишіть.СРОЧНО!!!!!!​

Ответы

Автор ответа: loveloveyou2story
5

Відповідь:

Шишка – видозмінений вкорочений пагін голонасінних, який утворює пилкові мішки або насінні зачатки.


romkond009: убейся
romkond009: тупое
romkond009: мать Еблианка
Похожие вопросы
Предмет: Музыка, автор: trudnikovegor
ВИКТОРИНА ПОМОГИЕ СРОЧНО
1) Кто сочинял музыку для клависина а) Палестрина б) Д. Скарлатти в) Вивальди
2)Кто создал 32 сонаты для фортопиано а) Бах б) Моцарт в) Бетховен
3)Кто был автором большого количества опер и ораторий и вадающимся исполнителем на органе и клавесине а) Гендель б) Шуберт в) Шуман
4)Кто писал оркестровые произведения, но не симфонии а) Сибелиус б) Шуман в) Дебюсси
5) Кто автор многих оперных произведений: а) Бетховен б) Верди в) Равель
6) Кто создал первую русскую национальную оперу: а) Алябьев б) Глинка в) Рахманинов
7) Кто первый стал называть свои сочинения"симфоническими поэмами" а) Штраус б) Лист в) Мендельсон
8) Кто написал оперу на сюжет трагедии Шекспира "Ромео и Джульетта" а) Гуно б) Чайковский в) Берлиоз
9)Кто был автором нескольких балетов и стал новатором в области балетного искусства а) Чайковский б) Бородин в) Скрябин ​
Предмет: Химия, автор: Аноним
Напоминаю алгоритм решения таких задач:

1. Записывают кратко условие задачи.
2. Составляют уравнения химической реакции.
3. Над соответствующими формулами в уравнении реакции записывают данные из условия задачи, а над формулами веществ, массу, объем или количество вещества которых требуется найти х и у.
4. Под формулами записывают молярну массу или молярный объем (для газированных веществ), учитывая коэффициент возле формулы.
5. Составляют пропорцию и решают ее.
Или еще раз просмотрите объяснение:
сылка ниже
Помните, что коэффициенты в уравнении реакций у формул веществ означают соотношение количеств веществ реагентов и продуктов реакции:

Начальный уровень
1. Как соотносятся между собой количества веществ реагентов и продуктов реакции в следующих химических уравнениях:
а) CO2 + H2O = H2CO3;
б) SO3 + 2NaOH = Na2SO4 + H2O;
в) P2O5 + 3H2O = 2H3PO4?
Средний уровень
2. Напишите уравнение реакций между:
а) литий оксидом и водой;
б) калий оксидом и фосфор(V) оксидом;
в) натрий оксидом и сульфатной кислотой.
Укажите соотношение количеств веществ реагентов и продуктов реакции.
3. Какое количество вещества сульфатной кислоты образуется, если прореагирует 0,5 моль сульфур (VI) оксида с достаточным количеством воды?
Достаточный уровень
4. Какая масса кальций оксида вступила в реакцию с водой, если в результате реакции образовалось 0,8 моль кальций гидроксида?
5. Какой объем (н. у.) сульфур (IV) оксида прореагировал с водой, если вследствие реакции образовалось 16,4 г сульфитной кислоты?
6. Вычислите количество вещества магний оксида и объем (н. в.) карбон(IV) оксида, необходимых для добывания 4,2 г магний карбоната.
Высокий уровень
7. На смесь порошков магния и меди массой 10 г подействовали раствором серной кислоты, в результате чего выделился газ объемом 3,36 л (н.в.). Вычислите массовый состав смеси.
8. На смесь порошков алюминия и оксида алюминия массой 10г разделяли раствором соляной кислоты. выделился газ объемом 3.36 л.
9. Вследствие взаимодействия 24,8 г оксида элемента главной подгруппы И группы с водой образовалось 32 г щелочи. Установите формулы оксида и щелочи.
10. В результате взаимодействия 22 г высшего оксида элемента главной подгруппы IV группы с водой образовалось 31 г кислоты. Установите имя неизвестного химического элемента.
11.* 4,59 г барий оксида растворили в 200 г воды. Вычислите массовую долю щелочи в добытом растворе.
12.* 5,6 л сульфур (IV) оксида растворили в 800 г воды. Вычислите массовую долю кислоты в добытом растворе.