Предмет: Русский язык, автор: lisaaborchi

Образуйте видовые пары от следующих глаголов. Укажите способ образова- ния видовых пар глаголов. Есть ли среди глаголов непарные глаголы совершенного и несовершенного вида? Найдите двувидовые глаголы. Замереть, ринуться, писать, говорить, организовать, спать, ночевать, рассчиты- вать, очистить, бездействовать, вычесть, дать, просить, преследовать, отрезать, упростить​

Ответы

Автор ответа: TanomiU
2

Ответ:

Объяснение:

Видовые пары глаголов — это однокоренные глаголы несовершенного и совершенного вида с одним и тем же лексическим значением.

Глаголы сов. вида (что сделать?)  →  несов. вида (что делать?)
Замереть → замирать (чередование звуков в корне)
организовать  →  организов-ыва-ть (с помощью суффикса -ыва-)
очистить → очищ-а-ть  (суффикс -а-)
дать - дав-а-ть
вычесть  → вычитать (чередование)
упростить​ →  упрощ-а-ть (ст/щ)

Глаголы несов. вида (что делать?) → глаголы сов. вида (что сделать?)
писать    →   на-писать (при помощи приставки)
говорить → раз-говорить
ночевать  → за-ночевать
рассчитывать → рассчитать
просить → за -просить
отреза́ть →  отре́зать

Одновидовые глаголы:
ринуться,  бездействовать, спать, преследовать

Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: polinapersic28062012
1. Назвіть функції художньої літератури

2. Які види мистецтва ви знаєте?

3. Чим міф відмінний від казки?

4. Титан Прометей навчив людей:
а) військової справи, виробництва зброї та спорядження;
б) землеробства, лікарської справи, мистецтв, грамоти;
в) відданості богам і цілковитого послуху;
г) поклоніння й упокорення Силі і Владі.

5. Прометей не хотів відкрити таємницю
про те,
а) де заховані найбільші скарби Греції;
б) хто скине Зевса з трону;
в) які великі дари він приніс людям;
г) як був створений світ.

6. Щодня до Прометея, щоб дзьобати печінку,
прилітав:
а) яструб; б) грифон; в) Гермес; г) орел.

7. Прометея звільнив від мук:
а) друг титана – бог ковальства Гефест;
б) мужній герой Геракл;
в) верховний бог-громовержець Зевс;
г) посланець богів Гермес.

8. Зевс –
а) творець Всесвіту;
б) смертна людина, цар давніх греків;
в) верховний бог давніх греків, головний серед бо-
гів-олімпійців;
г) верховний правитель, повелитель богів і народів
усього світу.

9. Образ титана Прометея став символом:
а) страху перед Силою і Владою;
б) непохитності і відданості людству;
в) впертості і злостивості;
г) здатності тривалий час зносити важкі тортури.

10. Історію про титана Прометея ви дізналися з:
а) грецького міфу;
б) народної казки;
в) літературної казки;
г) оповідання про майбутнє планети Земля.

11. Геракл – це: (0,5 бала)
а) давньогрецький співець;
б) давньогрецький винахідник;
в) давньогрецький герой, син Зевса;
г) титан, син Прометея.

12. Геракл з дитинства вирізнявся:
а) надзвичайною силою і мужністю;
б) видатним розумом і освіченістю;
в) хитрістю і підступністю;
г) даром передбачати майбутнє.

13. Щоб отримати свободу і безсмертя
Геракл здійснив:
а) 3 подвиги; б) 7 подвигів;
в) 12 подвигів; г) 33 подвиги.

14. До якої тематичної групи належать
міфи про Геракла?
а) міфи про створення світу;
б) міфи про походження тварин і рослин;
в) міфи про діяння героїв і напівбогів;
г) міфи про виникнення ремесел, землеробства, мис-
тецтв.

15. Напишіть твір-роздум на тему «Чи варто було ризикувати
Дедалові та Ікарові?» (8—10 речень)