Предмет: Математика, автор: abrowkstandonyea32

Нарисуйте тупой угол, например, угол более 90 градусов.

Найдите срединный угол этого тупого угла, равный 180 градусов, и разделите его на 4 равные части, каждая из которых равна 45 градусам.

С одной из вершин тупого угла проведите луч, образующий угол 45 градусов с одной из сторон тупого угла.

Произведите луч из этой вершины, который образует угол 90 градусов со стороной тупого угла.

Точка пересечения этих двух лучей будет вершиной угла, равной 1/4 от начального тупого угла.

Проведите линии от этой вершины к другим двум вершинам тупого угла, чтобы образовать угол, равный 1/4 от начального угла.

Измерьте этот угол с помощью транспортира, чтобы убедиться, что он действительно равен 1/4 от начального тупого угла.

Ответы

Автор ответа: kristinakrinicka5
0

Ответ:

я змогла тільки на одне питання відповісти

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: elvirabojko5
Літературний диктант за змістом повісті 1. Яке рішення ухвалила громада щодо Тугара Вовка? 2. Якою мала бути мета тухольців щодо монголів на думку Захара Беркута ? 3. Хто порадив впустити монголів в кітловину, обступити і вирубати до останнього або «виморити голодом»? 4. Кому належить репліка « Хвиля його смерті буде й моєю смертю?» 5. Що зробив Тугар Вовк перед смертю ... 6. Чия це характеристика: «... досі такий сильний і незломний, тепер тремтів, мов мала дитина, і, закривши лице руками ридав тяжко»? Яку рису характеру проявила Мирослава у поєдинку з ведмедицею? 7. Хто займався вихованням Мирослави ? 8. За що найбільше поважали тухольці старого Беркута? 9. Мирослава могла вільно рухатися у ворожому таборі. Чому? 10. Хто навчив тухольців робити метавки? 11. Чому Захар Беркут відмовився обміняти життя та волю нападників на життя сина? 12. Хто автор епіграфа до твору «Захар Беркут», який взяв І. Франко срочно нужно
Предмет: Другие предметы, автор: yevdokimovadarya
Предмет: Алгебра, автор: aaaleksenko2006