Предмет: Математика, автор: annet8361

Функция задана формулой у=5x-9. Определите, проходит ли график этой функции через точку А(-0,1; -8,5).​

Ответы

Автор ответа: saidahaciyeva85
1

Пошаговое объяснение:

Нам даётся функция: y=5x-9

а также дают точку A(-0,1;-8,5)

И говорят нужно найти проходит ли график этой функции через эту точку.

Сначала мы подставляем значение x из точки A тоесть:-0,1

-0,1×5=-0,5

-0,5-9=-9,5 у нас получается -9,5,но это не равно значению y в точке (тоесть -8,5)

значит этот график не проходит через эту точку.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: megadura4ok
Помогите до 13,00
1. Побудувати прямокутник ABCD. Записати паралельні відрізки. ( 1 бал)
2. Побудувати прямокутник ABCD. Записати перпендикулярні відрізки. ( 1 бал)
3. Яке з наведених тверджень правильне? ( 1 бал)
А) Якщо два відрізки не перетинаються, то вони обов'язково паралельні;
Б) Два відрізки, які лежать на перпендикулярних прямих, називаються перпендикулярними;
В) Якщо дві прямі, що лежать в одній площині, перпендикулярні до третьої, то вони
перетинаються;
Г) Два промені не можуть бути паралельними.
4. Скільки на координатній площині існує точок з координатами (7; 7)? ( 1 бал)
А) Одна; Б) дві; В) безліч; Г) жодної.
5. Накресліть прямий кут СОD. Позначте на сторонах кута по одній точці. Проведіть через них прямі, перпендикулярні до сторін кута. Позначте точку перетину цих прямих. Визначити вид чотирикутника, що утворився. ( 1 бал)
6. Запишіть за допомогою символів: прямі АВ і СМ паралельні; прямі DF i PK перпендикулярні. ( 1 бал)
7. Побудуйте чотирикутник АВСD, у якому АВ паралельно СD; ВС паралельно АD. Через вершини А і В прведіть АМ і ВN, перпендикулярні до прямої DС. Яке взаємне розміщення прямих АМ і ВN? ( 1,5 бала)
8. Бригада овочеводів збирала картоплю. За І день зібрала 20 ц, За ІІ день - у 2 рази більше, ніж за і день. За ІІІ день на 30 ц більше, ніж за ІІ день. За IY день на 30 ц більше,ніж за ІІІ день. За Y день стільки, скільки за І і IY разом; за YI і за YІІ дні по стільки, скільки за ІІ і IY разом. Обчислити, скільки картоплі збирала бригада щодня, заповнити таблицю за сім днів і побудувати графік . ( 1,5 бала)
9. Накресліть на координатній площині замкнену ламану, послідовними вершинами якої є точки з координатами: (8;0); (6; 2); (0;6); (1; 4); ( -1; 4); ( -3; 3); (-6; 0); (-8; 0); (-6; -1); (-6; -2,5); (-5; -1); (-1; 1); (0; 1); (3; 0); (2; -1); (5; -1); (6; -2); (7; -2); (9; -3); (8; -1); (8; 0). Окремо позначити точку (7; -1) (3 бали)