Предмет: Қазақ тiлi, автор: kuzenovkanat237

11 тапсырма өлеңді жаттап ал өз таңдауың бойынша бір шумақты қара сөзге айналдыр.үстеу түрлерін қолдан​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ayaakl
15

Ответ:

Тек қарынның байлығына сеніп, елдің соры бар қылды. Көне тарих сабақтары біздерге мойнын бұрғандай болды. Отырарда ғана ғаламда жоқ жазба кітап қоры бар еді. Өткен заман елестері бізді әліде қоршап тұрғанын сезінемін

Объяснение:


aminanurzuma524: құры көшіріп бергеніңнесі мм да уш трээээш
myltykbaevbekzat4: Тууффффф
gooogkazak: Қате
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: ver0ni4ka5897
Предмет: Українська література, автор: markina31
Предмет: Русский язык, автор: EpicBruh007
Тест 2. Повторение пройденного в 5–7 классах: морфемика и словообразование
Вариант 2
А1. Каков способ образования слова «физкультура»?
□ 1) приставочный
□ 2) суффиксальный
□ 3) сложение
□ 4) приставочно-суффиксальный

А2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) уг..релый, сл..гаемое
□ 2) небез..звестный, ножниц..
□ 3) пр..землиться, пр..творить в жизнь
□ 4) бл..стательный, разв..ваться на ветру

А3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ь?
□ 1) стало невтерпёж.., медвеж..и следы
□ 2) пробежат..ся, он везуч..
□ 3) съеш..те булоч..ку
□ 4) пела лиш.. молодёж..

А4. В каком слове есть приставка ИС-?
□ 1) истратить
□ 2) истина
□ 3) искатель
□ 4) исторический

В1. Из данного фрагмента русской народной песни выпишите слово (слова), образованное (образованные) сложением.

Ещё станет государь-царь меня спрашивать:
Ты скажи, скажи, детинушка крестьянский сын,
Уж как с кем ты воровал, с кем разбой держал,
Ещё много ли с тобой было товарищей?


С1. Напишите, какие черты характерны для русской народной исторической песни. (Ответ должен быть полным.)