Предмет: Литература, автор: annayatsiv31

Міні твір Чи є місце таким як Дон Кіхот у нашому житті?​

Ответы

Автор ответа: cmoholhohol
2

Ответ:

Дон Кіхот — літературний персонаж, який захоплює уяву багатьох поколінь читачів. Його історія про ідеалізм і лицарство надихнула незліченну кількість людей на здійснення власних мрій і відстоювання власних цінностей. Але залишається відкритим питання: чи є місце для такого, як Дон Кіхот, у нашому сьогоднішньому житті?

З одного боку, можна стверджувати, що Дон Кіхот представляє застарілий і нереалістичний погляд на світ. Його відданість лицарству та його ідеалізація минулої епохи можуть здатися химерними та наївними в сучасну епоху. Його донкіхотське прагнення виправити помилки та захистити невинних можна вважати помилковим і навіть небезпечним, оскільки воно може призвести до непередбачуваних наслідків і побічної шкоди.

З іншого боку, є щось, безсумнівно, надихаюче в духі пригод Дон Кіхота та його непохитній відданості своїм цінностям. Він нагадує нам, що можна втілювати свої мрії та змінювати світ, навіть якщо інші можуть вважати нас нерозумними або оманливими. Він закликає нас зазирнути за межі поверхні речей і побачити приховану красу та благородство світу навколо нас.

Зрештою, чи є місце в нашому житті для такого, як Дон Кіхот, залежить від того, як ми інтерпретуємо його характер та історію. Якщо ми розглядаємо його як повчальну історію про небезпеку ідеалізму та безглуздість погоні за нездійсненними мріями, то, можливо, для нього немає місця в нашому світі. Але якщо ми бачимо в ньому символ надії та натхнення, нагадування про те, що ми можемо бути героями по-своєму та змінювати світ, тоді для нього, безумовно, є місце в наших серцях і нашій уяві.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: 00110972
НАПИШИТЕ ПРАВИЛЬНО ПОЖАЛУЙСТА
Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей за темами «Вступ», «Міфи на всі часи» (різнорівневі завдання).
Тематична діагностувальна робота № 1
(«Вступ». «Міфи на всі часи»)
Варіант 1
1. Художній світ – це
а) вид мистецтва, що відображає життєві явища засобами слова;
б) мистецька образна картина постатей, явищ і подій дійсності;
в) характерна ознака чи властивість певного предмета, явища або дії;
г) фантастичне уявлення людей про себе та навколишній світ.
2. Як називаються художні образи, що виходять за межі конкретного твору і часу, коли були створені?
а) головними; в) фольклорними;
б) вічними; г) традиційними.
3. Міф – це
а) оповідання з реального життя;
б) уявлення стародавніх людей про світ;
в) фантастичні вигадки, що не пов’язані із життям людини;
г) розповідь про життя людей.
4. Як перекладається українською мовою поняття міфологія?
а) народна мудрість; в) розповіді про минуле;
б) наука про міфи; г) усні розповіді.
5. Хто, за давньогрецьким міфом, подарував людям вогонь?
а) Зевс; в) Прометей;
б) Гефест; г) Геракл.
6. Другий подвиг Геракла:
а) боротьба з немейським левом;
б) знищення лернейської гідри;
в) полювання на еріманфського вепра;
г) перемога над стімфалійськими птахами.
7. Укажіть з-поміж міфологічних персонажів батьків Прометея. Оберіть дві правильні відповіді.
а) Афіна; б) Зевс; в) Іапет; г) Епіметей; д) Феміда.
8. Чим керувався Прометей, допомагаючи людям? Оберіть дві правильні відповіді.
а) співчуття до людей; г) бажанням прославитись;
б) бажання пожертв; д) розважався з нудьги.
в) любов’ю до людства;
9. У міфі про Дедала та Ікара є пояснення:
а) походження людини;
б) назви острова Ікарія та Ікарійського моря;
в) життя богів;
г) природних явищ.
Достатній рівень
10. Схарактеризуйте образ міфологічного героя, який сподобався найбільше (за вивченими міфами).
11. Який подвиг Геракл міг би вчинити в наш час?
Високий рівень
12. Виконайте одне із завдань (за вибором).
1) Поясніть, яка роль і значення міфів в історії людства.
2) Які наслідки для людства мала діяльність Прометея?
3) Поясніть, чи потрібні сучасній людині знання і розуміння міфів.
Предмет: Английский язык, автор: toniikkww
9.2 Word order in questions
1 Choose the correct options to complete the sentences.
0 A Why are you / you are/ late?
B Sorry – I had to finish something before I left home.
1 A You have finished / Have you finished your homework yet?
B Not yet – I’m just doing it now.
2 A What were you doing / you were doing when Dad got home?
B Watching TV – my favourite programme.
3 A Where are you going / you are going on holiday?
B We’re off to Hong Kong next month. It’ll be great!
4 A What happens / does happen if you don’t do your homework?
B My teacher isn’t very happy with me!
5 A Why did you / didn’t you call me last night?
B I was really busy and I forgot – sorry!
6 A Does your brother play / Your brother does play football?
B Yes – every Saturday morning.
7 A Have you ever been / You have ever been swimming in the lake?
B No, I’ve never tried – the water’s too cold!
8 A Who did you invite / invited you to the party?
B Sam did. It was his birthday.
/8

2 Write questions using the verbs in brackets.
0 Where did you go (you / go) last night?
1 _________________ (study) English since primary school?
2 _________________ (Sarah / listen) to music when you got to her house?
3 _________________ (you / ever / try) skateboarding?
4 Where _________________ (go) on your family trip next week?
5 _________________ (your dad / work) every weekend?
6 Who _________________ (you / go) to the beach with last Saturday?
7 Why _________________ (you / not come) to school yesterday? Were you sick?

Предмет: Английский язык, автор: craxyguy12335