Предмет: Қазақ тiлi, автор: kusaramankos

қазақ тілі Б.А Әренова,Г.М Раева


1.Мәтін бойынша ойыңда не сақталып қалды?
2.Медреселерде қандай пәндер оқытылған
3.Түркі ғалымдары қандай қалаларда білім алған екен?
4.кітапхананын сол кездердегі адамдар үшін маңызы қандай еді?Себебі не?
5.Отырар кітапханасы туралы қандай мәлімет әсер алдырды?НЕЛІКТЕН?Ойыңмен бөліс.
6.{егер Отырар кітапханасы күлге айналмаса....} деген ойды бір сөйлеммен қалай жалғастырар едін​

Приложения:

madi07012011: хорошо

Ответы

Автор ответа: dvdudluluclccl
4
1)Мәтіндегі қазақ жеріндегі медениеттік жағдай туралы мәліметтер, оның дамуы және қалалардағы білім туралы мәліметтер сақталмады.
2)Медреселерде астрономия, география, математика, философия, логика, тарих, араб және парсы тілдері сияқты пәндер оқытылған.
3)Түркі ғалымдары Отырар, Тараз, Испиджаб, Самарқанд сияқты көптеген қалаларда білім алған екен.
4)Кітапханалар оның заманында адамдардың білімін жақсартуға және ұсынуға көмектесетін маңызды құрал болып саналған. Олар ағылшын, араб және башқа тілдерде жазылған кітаптарды сақтап, оларға тиімді мүмкіндіктер берілетін болған.
5)Отырар кітапханасы Орталық Азиядағы ең көптеген кітапханалардың бірі болып, мәтіндерінің бөлігі араб және фарсы тілдерінде жазылған медицина, астрономия, математика, философия, логика және башқа пәндерді қамтиды.
6)"Егер Отырар кітапханасы күлге айналмаса", деген сөйлеммен жалғастыру үшін "бұл елдегі медениет дамуы мен тарихы басқа жолмен жүрген болар еді" деген сөйлемді қосуға болады.

kusaramankos: рахмееет
madi07012011: кажгвжовжоалжаожсоюаожчрб
madi07012011: Рахмет
madi07012011: көп жаса
madi07012011: ьардркдардрвдралпвлпвлвпьарьарбрабарбаибврбрвбарбрвбрвбвпьврдарбарбрабарбрабарбарбарбрабрвлврбарбрадардврдарбврдрвдрвдврдрадардврьрвлвпльрвбраббрадарднушунднуднкдунлнкдкнлнуднкдкнлнулурднкллкодурлркдокдврдркдркжврлкндпвлкнлпвданлыплокдпылнуднуделудрвбвпьрвьч ьчи сибичбичбичбарднкднудкнндкнднкднкдундкндкннкдкнднкднк ралрадарбаобаобаобарбарбарра аоюоаюрабарбарюарбардрадардрвдурбрабрадаррадрәррдвр одаоаоаооаарардкнврдравндунднудунднудунднудунднудрудвр
madi07012011: Сұлтан л хахахахахахахахахахахахахахахах
madi07012011: Сұлтан л*х хахахахаха
madi07012011: хахахахаахахахахахахаххаха
madi07012011: хахахахахахахахахахаахахахахахахахахаххаахахахахахахахахах
karimbaevazanel462: рахмет
Похожие вопросы
Предмет: Французский язык, автор: bindasovartem
. Розподіли слова по стовпчикам: féminin, masculin, on ne sait pas.

Petit, grand, sympathique, sportive, nouveau, grande, nouvelle, beau, sportif, petite.

2. Розкрий дужки

1. La fille (blond) ? Je la (connaître) bien. C’est ma voisine Zoé.
2. Ce garçon est (sympathique). Il est (sportif) et très (grand). C'est Fabrice, mon copain de classe. Tu le (connaître) ?
3. Cette fille est (beau). Elle est (sportif). Je ne (connaître) pas son nom.
4. Vous (connaître) ces enfants ? Ce sont les filles de madame Lederc.
5. Nous (connaître) bien cette actrice (français). Elle est trés (beau).
6. Mes parents (connaître) bien la France.

3. Обери правильний прикметник

1. Alice ? C'est une grand / grande fille roux / rousse.
2. Mon chat ? C’est un gentille / gentil chat noir / noire.
3. Paul ? C'est un garçon brun / brune et sporilf / sportive.
4. Cristiano Ronaldo est grand / grande et très fort / forte.
5. Ma chatte ? Elle est roux / rousse et très nerveux / nerveuse.
6. Ma copine Christine est gentil / gentille, mais bavard / bavarde comme une pie.

4. Виписати прикметник у найвищому ступіні порівняння (3 бал.)

1. C’est un élève intelligent. Il est le plus intelligent de la classe. Il fait très bien ses études. 2. C’est un homme très fort. Il est le plus fort.
3. Cette fi lle est vraiment belle. Elle est la plus belle de la classe.
4. Laurent est un garçon très amusant. Il est le plus amusant de mes amis.
5. Les filles les plus sportives sont de notre école. Elles jouent très bien aux jeux sportifs.
6. Les plus grands garçons pratiquent le basket. Ils jouent au basket vraiment bien.