Предмет: Литература, автор: lianakolodgeeva

Церковна влада відмовлялася ховати Мольєра за християнським обрядом, тому що він був ...

Виберіть одну відповідь:
єретиком
актором
злидарем
атеїстом

HEKUTTT: лололол, в этом тесте на наурок есть вариант "самовбивцею"
lianakolodgeeva: ну тоже вероятно

Ответы

Автор ответа: Chajkun
15

Відповідь:

актором

Пояснення:

Церковна влада відмовлялася ховати Мольєра за християнським обрядом, тому що він був актором.

iseka030908: жаль що не самовбивця
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: alinkamalinkaalinka8
Потрібен великий реферат на тему: "Гендерна дискримінація та її прояв в сучасній Україні " (з соціології)​
11 месяцев назад
Предмет: Окружающий мир, автор: Аноним
Микроэлем бактерияларын денсаулыққа әсерін тигізбей, үйде өсіруге болады. Бәлкім сен «сүт саңырауқұлағы», «шай саңырауқұлағы», «күріш саңырауқұлағы» дегендерді естіген шығарсын. Бул кандай саңырауқұлақтар, Бактерияны неге өсіреді? Ата-ананнан сура, олар сондай бактериялар қызметiн» қолданды ма? Мүмкін олар қазір де қолданып жүрген шығар? Егер солай болса, осы бактериялардын қалай өсетінін бақыла, қасиеттері туралы біліп ал. Буклет жасап, сыныпқа ұсын.​
11 месяцев назад
Предмет: Математика, автор: evakobuh2658
Фермер зібрав яблука, які Він може розкласти по 12 кг або по 15 кг. Яку найменшу кількість яблук міг зібрати фермер?

..

дам 50 баллов, и решите полностью, с плной розписью пожалуйстттт
11 месяцев назад
Предмет: Английский язык, автор: nakbekkyzykarlygas
1 cook





2 camp
3 swim
4 stay
5 fly
6 shop
a in the sea
b from Astana to M
c in a hotel
d at a supermarke
e dinner
f next to the swir
g in the mountai
7 sunbathe​
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: 3088118
Итоговая КР 5 класс
Прочитайте текст С. Алексеева «Титаев» и выполните задания к нему.
(1) Ноябрь. (2) Завьюжило. (3)Выпал снег.
(4) Незавидная жизнь у связистов. (5) Снег, непогода, грязь, бомбят
самолёты с неба, снаряды вздымают землю, пули разносят смерть — будь к
походу готов, связист. (6)Повредило проводку бомбой, оборвало снарядом
провод, фашистский разведчик разрушил связь — собирайся, солдат, в
(7)В ноябре вновь завязались бои за Мамаев курган. (8) В самый разгар
сражения прервалась телефонная связь с командным пунктом дивизии. (9) С
командного пункта как раз артиллеристам давали команды к стрельбе по
целям. (10) Оборвались теперь команды. (11)Прекратился огонь артиллерии.
(12)На исправление повреждения вышел связист Титаев.
(13)Ползёт Титаев вдоль провода, ищет, где произошёл обрыв. (14)
Висят над Титаевым низкие облака. (15) Метёт позёмка. (16) Слева
неприятельские окопы. (17) Бьют миномёты. (18) Строчат автоматы. (19)
Грохочет бой. (С.Алексеев)
Тестовые задания.
Часть 1 Выберите один правильный ответ.
А1. Найдите неверное утверждение. В слове низкие (предложение 14):
Б) буква «з» обозначает звук [с];
В) буква е обозначает два звука;
Г) все согласные звуки глухие.
А2. Грамматическая основа выделена правильно:
А) вздымают землю (предложение 5);
Б) собирайся солдат (предложение 6);
В) облака висят (предложение 14);
Г) бьют (предложение 17).
А3. Укажите слово без окончания:
А) слева;
Б) ползет;
В) автоматы;
Г) связист.
А4. Укажите глагол I спряжения:
А) ползет;
Б) прекратился;
В) разрушил;
Г) разносят.
А5. Укажите слово с безударной проверяемой гласной в корне:
А) проводка;
Б) снаряд;
В) фашистский;
Г) связист.
Часть 2 Выполните задания, записав ответ на поставленный вопрос.
1.Из предложений 1-6 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.
_______________________
2.Из предложений 6-10 выпишите собственное имя существительное.
_________________________
3.Из предложений 3-9 выпишите обращения.
____________________________________
4.Из предложения 5 выпишите существительные 3 склонения.
_____________________________________________________
6 лет назад