Предмет: Английский язык, автор: 1taniamatvichuk

2. Guess the words and write them correctly.
I always switch off the 1)______when I leave an empty room.
Besides, I use only light bulbs that save 2)_
Finally, I turn down the 3)___
when it is warm in the room.
-How can we use the rule of 3Rs to protect the environment?
- First, we should 4)
glass, paper and plastic. More than that, it is essential that we
5)_________old boxes, jars and bottles. Next, we should do our best to 6)__
paper consumption, rubbish, the amount of water we use.
energy and

Ответы

Автор ответа: mamed86
0
2)
1.The lights
2. Save energy
3. The heating

3)
4. First , we should recycle glass ….
5. reuse old boxes
6. to reduce paper consumption
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: shailushai
Дослід 1. Розділення неоднорідних сумішей фільтруванням. Налийте у хімічний стакан 10 мл. води, всипте туди мірну ложку піску. З фільтрувального паперу зробіть фільтр, покладіть його в лійку, трохи змочіть його водою, щоб стінки фільтрувального паперу прилипли до лійки; лійку з фільтром поставте в пустий хімічний стакан. Суміш потроху наливайте у фільтр. Що спостерігаєте? Зробіть висновок. Дослід 2. Розділення неоднорідних сумішей способом відстоювання (компоненти суміші нерозчинні один в одному та мають різну густину). В хімічний стакан налийте 15 – 20 мл. води. Всипте туди мірну ложку порошку крейди, обережно, не стукаючи по стінкам стакана, перемішайте суміш. Що спостерігаєте? Утворюється неоднорідна суміш–суспензія. Дайте суміші 2-3 хв. відстоятися. Що спостерігаєте? Зробіть висновок. Дослід 3. Розділення неоднорідних сумішей дією магніту. В хімічний стакан всипте залізних ошурок, туди ж деревної стружки. По зовнішній стінці склянки прикладіть магніт. Ведіть його знизу до верху склянки. Що спостерігаєте? Зробіть висновки.                            ​
Предмет: Русский язык, автор: samantahocanan
Предмет: Английский язык, автор: bqm
пожалуйста по этому тексту ответьте true or false
Girl: My presentation is about how you can use colour coding to organise your homework.

To start you need a few things from the stationery shop. This photo shows the things I use. They aren’t expensive. They are all cheap. I’ve got coloured pens and pencils, sticky notes, page markers, glue and folders.

First, I choose a different colour for each school subject. The colour I choose has to be easy to remember so I make sure it means something to me. Maths is green because my ruler is green. PE is yellow because my trainers are yellow.

Here is a photo of my folders. I use the cheapest kind and I add a coloured sticky note to the top and to the front. I keep all my notes inside the different folders.

This is a photo of some more sticky notes. I wrote them in the library when I was studying. The blue notes are for history. My history teacher has got a blue car! The black notes are for geography. One day I want to visit the Black Sea.

This photo shows the pages I need to read for homework. I use two coloured page markers to mark where it starts and ends. Those blue ones mark the pages I need to read for history.

Finally, this last photo shows my wall calendar. This green star shows I have a maths test on Friday. This pink circle shows I’ve got French homework for Monday. It’s pink because ‘pink’ is ‘rose’ in French … and the rose is my favourite flower.

Has anyone got any questions?

1. You need to buy some stationery to organise your homework like this.

• True

• False

2. The things you need are not cheap.

• True

• False

3. The colour you choose should mean something to you.

• True

• False

4. PE is yellow because she doesn't like yellow.

• True

• False 5. She keeps all her notes in the same folder.

• True

• False

6. She uses red for geography notes.

• True

• False

7. She uses flags to mark pages she has to read.

• True

• False

8. When she thinks of French, she thinks of her favourite animal.

• True

• False