Помогите пожалуйста!!
Ответы
2. Но, верь мне, помощи людской я не желал.
Вы, я думаю, привыкли к этим великолепным картинам.
И этот голос чудно-новый, ей мнилось, всё ещё звучал. (М. Лермонтов)
Ну, думала я, теперь я буду вознаграждена за труд. (А. Пушкин)
Добывать свой хлеб любимым делом - это, как мудро замечено, половина счастья. (В. Песков)
Б 1. Алексей - читатель уже узнал его - пристально глядел на молодую крестьянку. (А. Пушкин)
2. Мой приход - я это мог заметить - сначала несколько смутил гостей. (И. Тургенев)
В 1. Однажды вечером (это было в середине августа) мы наблюдали удивительное природное явление, называемое в народе звездопадом.
2. Быстро, но горячо прошла в душе моей страсть (иначе я не могу назвать её) ловить и собирать бабочек. (С. Аксаков)
1. водные предложения в данных примерах используются для выделения отдельных мыслей, уточнения информации, описания чувств и эмоций, а также для создания особой интонации.
В первой группе (А) вводные предложения выражены запятыми и служат для подчеркивания эмоциональной окраски высказывания, например, выражения уверенности («верь мне»), уточнения мнения («я думаю»), описания ощущений («ей мнилось»).
Во второй группе (Б) вводные предложения выделены тире и служат для уточнения деталей и описания обстановки, например, уточнения кто является персонажем («читатель уже узнал его») или описания реакции гостей («сначала несколько смутил гостей»).
В третьей группе (В) вводные предложения выделены скобками и служат для описания обстановки и дополнительной информации, например, уточнения времени («в середине августа») или описания явления («называемое в народе звездопадом»).
Общее значение вводных предложений заключается в том, чтобы сделать высказывание более точным, эмоциональным, интересным и выразительным.