Предмет: Информатика, автор: krutoj219050

Напишить, що буде виведено в результаті виконання наступних програмних кодів:
1. а=7
b=10
if a›b:
print("red")
else:
print("ok")
2. a=10
b=7
if a›b:
print(a-b)
else
print(b-7)
3. i=5
a=1
while i‹10:
a=a*2
i=i+3
print(a)
4. x=5
a=0
while x›0:
a=a+x
x=x-2
print(a)
5. a=0
if a!=0
print(4)
else:
print(5)
6. s=0
for i in range(4):
s=s+i
print(s)
7. d=1
for i in range(1,4):
d=d*i
print(d)


grebesenko83a: Напишіть що буде виведено в результаті виконання наступних програмних кодів x=8 b=10 while b<50: if x%2==0 b=b+15 x=x+3 else:b=b-1 x=x*2 print("B=",b)

Ответы

Автор ответа: hypefaq
3

1, Виведеться "ok", оскільки a не більше b.

2. Виведеться 3, оскільки a більше b, і відбувається віднімання b від a.

3. Виведеться 32. Поки значення i менше 10, виконується множення змінної a на 2 та збільшення змінної i на 3.

4. Виведеться 15. Поки значення x більше 0, змінна a збільшується на x, а потім значення змінної x зменшується на 2.

5. Виведеться 5, оскільки умова if не виконується, а a має значення 0.

7. Виведеться 6. Значення s збільшується на кожній ітерації циклу на значення змінної i, що починається з 0 і закінчується на 3.

8. Виведеться 6. Значення d починається з 1, а потім перемножується на кожному кроці циклу на значення змінної i, починаючи з 1 та закінчуючи на 3.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: osako
4. У якому рядку треба вжити і
А. Ольга (і/й) Андрій
Б. зошит ( і/ й) підручник
В. спостерігати (і/й) описувати
Г. без поспіху (і/й) дуть
Д. Почесне (і/й) мення
5. У якому рядку треоя вжити і. А. Навчають співати (і/й) танцювати. Б. Дощі (і/й)шли цілий день В Схарактеризуйте (і/ї) опишіть місце розташування. Г. Тема виступу - «Батьки (і/й) діти». Д. Придивляйся (і/й) прислухайся.
6. 1. У якому рядку треба вжити із? А виготовлено (з/із/зі/зо) шовку. Б зайти (з/із/зі/зо) сходу В. тисячі (3/із/зі/30) дві Г. вибігла (з/із/зі/зо) хати Д зійти (3/із/зі/30) сцени
7. . У якому рядку треба вжити із? А (з/із/зі/зо) швидкістю звуку. Б (з/із/зі/зо) понеділка до пʼятниці В (з/із/зі/зо) журналу «Україна». Г (з/із/зі/зо) пʼять гривень. Д (з/із/зі/зо) одного листа
8. У якому з дієслів, утворених за допомогою префікса, треба вжити віді-?А -штовхнути. Б-почити. В-колоти Г-грітися Д-дати
9. У якому з дісслів, утворених за допомогою префікса, треба вжити обі-? А -їхати. Б -Йти. В -садити. Г-житися. Д-рубати 10. У якому з дісслів, утворених за допомогою префікса, треба вжити зі-?
А -скочити
Б -ловИти. В.рубати
Г МоГТИ
Д. мести

11 У якому рядку замість крапок у всіх випад-ках треба вжити у?
А. Авторитетний ….читель, побачитися ... Києві,
десь….. степу
Б. Цікавість…..очах,шукала…трави, скупалася…озері
В. Плавала…воді,придбала…Львов, цікавий …ступ
Г. задуха ... вагоні, промовити ... голос. залюблена ... філософію
Д зустріч ... Харкові, бути ... формі, поглянь
гору

12. У якому рядку в усіх словосполученнях тре-
ба вжити у?
А. вогонь (у/в) печі, квіти (у/в) вазі, подивитися
(y/B) очі
Б .штовханина (у/в) автобусі, мешкати (у/в) Львові, потрапив (у/в) халепу
В.десь (у/в) морі, сидимо (у/в) вагоні, одягнена(у/в) хвою
Г вітер (у/в) степу, побачив (у/в) осоці, завітали
(у/в) Олевськ
подорожували (у/в) святкові дні, загублений (у/в) океані, впав (у/в) озеро


13. У якому рядку в обох випадках треба вжити у?
подивитися (в/у)гору, вирушив (в/)ночі згорнути (в/у)двоє, приїхали (в/у)досвіта казкове (в/у)брання, шляхетна (в/у)вічливість
Г
святкувати (в/у)дома, легка (в/у)тома
Д гірський (в/у)ступ, патріархальний (в/у)клад

14. У якому слові вживається тільки в?
тренувальна (у/в)права
Б губернська (у/в)права
В зробила (у/в)кол
Г низький (у/в)клін
Д президентський (у/в)каз

15. У якому рядку в усіх випадках треба вжити і?
А золото (і/й) срібло; співає (і/й) танцює; квітли
(1/й) одцвітали
Б спостерігає (і/й) описує; здібна (і/й) талано-
вита; батьки (і/й) діти
В зайшов (і/й) побачив; (і/й) сонце, (і/й) місяць;
Ольга (і, й) Йосип
Г хто (і/й) як; усі (і/й)дуть; велика (і/й)мовір-
ність поразки
д колядки (1/й) щедрівки; букет з ірисів (і/й)
півоній; ріки (1/й) озера
Предмет: Алгебра, автор: G1rOn
Предмет: Литература, автор: flycat34