Ответ по предмету Математика: Помогитеее пжпжпжжп 4×+7=11 7+5×=12 15+(3×+2×)=25

Предмет: Українська література, автор: Noname1029384756

Классна работа (усно) -
ІПригадаймо:
Бесіда за питаннями:
1.Із чим пов’язані обрядові пісні? (З календарем)
2. Що прославляють у жниварських піснях?
3. Що оспівують у веснянках?
4.Які календарно-обрядові пісні ви знаєте?
Перевірка домашнього завдання
Запишіть у зошит дату, темиу уроку:
Колискова пісня — ліричний пісенний твір, який виконується матір’ю (рідше батьком чи іншим членом родини) над колискою дитини для того, щоб її приспати.
Колискові пісні — один з найдавніших жанрів народної словесності, що сягає коріннями міфологічного періоду творчості. В минулому подібні пісні виконувались, не тільки, щоб приспати дитину, а як і замовляння, з метою привернути до неї або відвернути від неї певні духовні сили, оберегти від зла, сприяти її здоров’ю і швидкому зросту.
Аналіз пісні «Ой ти, коте, коточок»
1. Виразне читання твору.
2. Особливість спрямованості колисанки.
У багатьох колисанках мотив присипання пов’язаний з ще однією напівміфічною істотою — котом. Кіт у слов’янських культах займає вагоме місце, він символ оберегу дому (спить на печі, стереже спокій; не відходить далеко від дому, завжди повертається). Крім того, очевидно, здавна була помічена здатність кота швидко засинати, спати більшу частину доби. З цим був пов’язаний звичай класти кота в колиску перед тим, як туди клали дитину.
Текстів, де кіт бере участь у заколисуванні дитини, дуже багато, у багатьох варіантах і різних поєднаннях. Подекуди чітко простежується віра в те, що кіт є оберегом для дитини.
Паспорт «Ой ти, коте, коточок» (записати у зошит)
Тема: оспівування колискової малечі зі всілякими побажаннями: бути розумним, міцним здоров’ям, щасливим.
Ідея: віра матері у щасливе майбутнє своєї дитини.
Основна думка: для матері її дитина — найцінніше в житті, їй вона бажає всіляких благ.
Художні особливості твору.
• Звертання: «Ой ти, коте, коточок!», «Ой, спи, дитя, до обіда»
• Милозвучність мови підсилюється шляхом використання здрібні-ло-пестливих форм; «віночок», «м’ятоньки», «барвіночку», «Васи-лечку», «квіточки», «колисоньку», «головоньку», «кісточки», «сердечко», «говорушки», «ходусеньки», «ладусеньки».
• Повтори: «ой щоб…»
• Епітети: «запашний василечок», «добрий розум».

Аналіз пісні «Ой ну, люлі, дитя, спать».
1. Виразне читання твору.
2. Спрямованість твору. Центральним є образ матері. Він сповнений мріями, думками про майбутню долю дитини. У пісні виливаються почуття жінки, її ставлення до дочки чи сина в паралельному зіставленні з її власною долею, роздумами про житття.
Паспорт «Ой ну, люлі, дитя, спать» (запис у зошит)
Тема: співання матір’ю колискової як вияв любові до своєї дитини і бажання бачити її щасливою, здоровою.
Ідея: уславлення материнської турботи, щирості, піклування за милим дитинчам.
Основна думка: головним для матері є, щоб її дитинча:
Щастя-долю мало
І добрую годину
Художні особливості пісні.
• Порівняння: «як квіт червоніло».
• Звертання: «ой ну, люлі, дитя, спать».
• Епітет: «добра година».

ДЗ -
Домашнє завдання. Доповнити текст «Колискові пісні», записати його в зошит.
Колискові належать до………….. пісень. Це пісні, які виконують матері………….. . Колисковою мати виражає………….., висловлює бажання бачити свою дитину ………….. . Глибокі почуття любові й ніжності мати передає за допомогою…………. . У колискових піснях часто трапляються образи милих дитині тварин:…………….., назви квітів:…………, уособлені образи Сну і …………… . Колисковим пісням властива…………….мелодія. Крім народних, є також …………колискові. Фотозвіт

11 месяцев назад

Предмет: Астрономия, автор: maksimaleksandrov063

мы полагаем что вселенная была создана в результате большого взрыва когда вся материя вселенной была сосредоточена только маленькой точки и столько высокой температурой что ты привело к образованию атомов наши законов физики и твёрдо материи и т.п но я никогда не могу понять того как материя вообще попала в эту точку мы знаем что энергию невозможно создать или уничтожить но она ниже не может существовать вечно верно всё должно иметь начало но в этом весь парадокс ведь нельзя создать что-то из ничего конечно может быть в результате большого взрыва коллапса предыдущей вселенной или что-то типа того но в таком плане откуда взялась предыдущая вселенная?

11 месяцев назад

Предмет: Химия, автор: Milkkkkkaaaaaaaa

Задача.Обчисліть, який об'єм займає сірководень H2S масою 340 г ?

11 месяцев назад

Предмет: Алгебра, автор: bossradi

Помогите решить все примерны очень срочно!

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: gordegggord

1. Как называется главная значимая часть слова? а) основа б) окончание в) корень г) приставка 2. В каких словах пишется а ? а) упл…тить долг б) пл…тина в) вд…леке г) варианты а, в 3. В каких словах пишется о ? а) уг…реть б) нам…чить в) изл…гать г) варианты а, б 4. Какие корни проверяются ударением? а) гар - гор б) кас – кос в) лаг - лож г) бер - бир 5. В каком слове нет непроизносимой согласной? а) трос…ник б) уча…ствовать в) вес…ник г) лес…ница 6. В каком слове на стыке приставки и корня не пишется удвоенная согласная? а) ис…кусный б) без…лобный в) рас…просить г) бес…нежный 7. В каких словах пишется пре- ? а) пр…поднять, пр…рекания в) пр…ломление, пр…мудрая б) Пр…уралье, пр…вивка г) пр…увеличить, пр…бить 8. Найдите ошибку. а) притяжение б) прикратить в) приоткрыть г) приписать 9. В каких окончаниях пишется и ? а) в строящ…мся доме, в свеж…м сене б) о прячущ…мся ребенке, о древн…м городе в) с прячущ…мся ребенком, с древн…м городом г) к прячущ…муся ребенку, к древн…му городу 10. Где пишется -нн- ? а) клюквен…ый напиток б) гусин…ые потроха в) мышин…ая нора г) вещи разброса…ы 11. Найдите ошибку. а) поставленная посуда б) серебряное кольцо в) поле вскопанно г) львиная грива 12. Какие слова пишутся через дефис? а)(десяти)летний, (бело)снежный в)(двух)метровый,(сорока)градусный б) (прямо)угольник, (мото)спорт г) (юго)западный, (экс)президент 13. Какое местоимение пишется через дефис? а) ни(для)кого б) кем(нибудь) в) (ни)какому г) кое у кого 14. Где НЕ пишется слитно? а) Я (не)собираюсь возвращаться. б) Статья была (не)интересная, а скучная. в) Было принято (не)правильное решение. г) Снявши голову, по волосам (не)плачут. 15. Найдите глаголы II спряжения с буквой И в окончаниях. а) приход…шь, разнос…шь б) спряч…шь, докаж…шь в) выполня…шь, расскаж…шь г) убира…шь, рису…шь 16. Найдите наречие, пишущееся через дефис. а) Я соскучился (по)хорошему другу. в) Давай решим все (по)хорошему. б) (По)осеннему небу плыли облака г) (Во)вторых классах прошла контрольная. 17. В каком случае пишется НЕ ? а) Он н…куда не заглядывал. в) Мы н…где не могли найти грибов. б) А радоваться-то н…чему. г) Я уже н…чему не удивляюсь. 18. В каком случае подчеркнутое слова является предлогом? а) Лодки попали в течение реки, и их унесло. в) В течение лета дождей не было. б) Как попадем в течение, будет легче. г) На счет школы поступили новые средства. 19. В какой строчке во всех словах после шипящих не пишется Ь ? а) камыш…, у овощехранилищ…, замуж… в) испеч…, кирпич…, сбереч… б) съеш…, пустош…, грач… г) мыш…, доч…, душ… 20. Расставьте правильно запятые. Вернувшись с работы (1) и (2) приготовив ужин (3) мама (4) решившая проверить у меня уроки (5) попросила мой дневник. а) 1, 2, 4, 5 б) 2, 3 в) 1, 4, 5 г) 3, 4, 5

6 лет назад

Помогитеее пжпжпжжп 4×+7=11 7+5×=12 15+(3×+2×)=25

Ответы

Помогитеее пжпжпжжп

4×+7=11
7+5×=12
15+(3×+2×)=25