Предмет: Литература, автор: Krokhm4lik

Написати твір-роздум «Чи завжди слід допомагати? Чи правильно вчинила Софійка?» ( за повістю М.Павленко "Русалонька із 7-В, або прокляття роду Кулаківських" Схема: теза, 2 аргументи, 2 приклади, висновок​

Ответы

Автор ответа: levbukay
11

Відповідь:

Теза: Допомагати - це не завжди правильно, але вчинок Софійки з повісті М.Павленко "Русалонька із 7-В, або прокляття роду Кулаківських" був вартий уваги.

Аргумент 1: Нерідко допомагаючи, ми можемо завдати шкоди іншим. Наприклад, якщо ми допомагаємо людині, яка постійно не виконує свої обов'язки, ми можемо створити для неї залежність від нашої допомоги. Це може призвести до того, що людина навіть не намагатиметься виконувати свої обов'язки, оскільки вона знає, що вона все одно отримає допомогу від інших.

Приклад 1: У повісті, Софійка допомогла Русалоньці знайти свою справжню сім'ю, але при цьому вона порушила правила школи. Її дії можуть навчити учнів неповажати шкільні правила, що може призвести до погіршення загальної дисципліни в школі.

Аргумент 2: Проте, іноді допомога може бути надзвичайно важливою, особливо коли інші люди опиняються в складних ситуаціях. Наприклад, якщо ми бачимо, що людина втратила свідомість на вулиці, ми повинні вжити невідкладних заходів для допомоги їй.

Приклад 2: Софійка вчинила правильно, допомагаючи Русалоньці знайти свою справжню сім'ю, оскільки це допомогло дівчинці знайти своє місце у світі та зрозуміти, хто вона є насправді. Це допомогло їй вирости як особистості та позитивно вплинуло на її майбутнє.

Висновок: Висновок полягає в тому,що допомагати чи не допомагати - це завжди важкий вибір. Необхідно аналізувати кожну ситуацію окремо та зважувати на наслідки наших дій. Нерідко, допомагаючи одній людині, ми можемо завдати шкоди іншим, але іноді наша допомога може врятувати життя або змінити долю людини до кращого. У випадку Софійки з повісті М.Павленко "Русалонька із 7-В, або прокляття роду Кулаківських" вона вчинила правильно, допомагаючи Русалоньці знайти свою справжню сім'ю, оскільки це допомогло дівчинці знайти своє місце у світі та позитивно вплинуло на її майбутнє. Водночас, необхідно пам'ятати, що кожна ситуація є унікальною та потребує індивідуального підходу.


Krokhm4lik: Дякую вам велике
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: dmitriykornishyn
1. Простими є всі речення, ОКРІМ

А Шумить, і шепче, і тривожить зрадливий дощ.

Б Запахло м'ятою, і чебрецем, і кропивою.

В То зоря згасає, то місяць меркне уві млі. Г Річкою несло то зламану гілку, то цілі кущі верболозу.

2. Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні

А Сонце сходило та розсіювало плетиво хмар. Б У небі розгорялися та погасали сліпучі ракети.

В Людина хоч і не безсмертна та безмежна.

Г Вишні розквітли та хизуються своєю красою.

3. Літеру Е треба писати в усіх словах рядка А дзв...ніти, др...жати, виб...рати

Б мар...во, оч... видець, кр...мезний

В долон...чка, добр...во, кр...ниця

Г п...чатка, дол...нька, к...рпатий

4. Укажіть, скільки форм дієслова вжито в тексті

Задощило. Захлюпало. Серпень випустив серп. Цвіркуни й перепілочки припинили концерт. Чорногуз поклонився лугам і садам. Відлітаючи в Африку, пакував чемодан.

А чотири 6 п'ять В шість Г сім

5. Змінювана форма дієслова є в рядку А перечитавши книгу Б милуюся краєвидом

В мету досягнуто Г перейти річку

6. Інфінітив виконує синтаксичну роль додатка в реченні А Мені порадили вивчити німецьку мову.

Б Обов'язок учнів старанно навчатися. В Старший брат прийшов допомогти якраз вчасно.

Г Канцтовари можна замовити в інтернет-магазині.

7. Дієслово у формі майбутнього часу (III особа однини) ужито в А Стомився

реченні на сонце, заморочив ліс.

день, облишив косовицю, дмухнув Б Ранковою росою вмивається

земля.

поважає досвід пращурів.

В Наше покоління гу

цеху кожному завдання знайдеться. 8. Дієслово 3 НЕ треба писати разом у реченні

А Рідного гнізда не/цурайся. Б Хто старе поминає, той щастя не/має.

В Без труда не/має плода.

Г Ніхто не/здужає зломити нашу міць і славу. 9. Допишіть друге дієслово, щоб утворити видову пару: сприймати, захищати, ліпити, піймати.

10. Складіть речення з дієсловами вірити, догоджати, змагатися (ОДНЕ на вибір), щоб проілюструвати всі синтаксичні ролі інфінітива

(це завдання виконуйте ЗА БАЖАННЯМ).
Предмет: Русский язык, автор: bermetomurzakkyzy3
Предмет: Алгебра, автор: ulyanskuryanova
Предмет: Алгебра, автор: rasulovamahira93