Предмет: Математика, автор: Аноним

СРОЧНО ДАЮ 100 БАЛОВ!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: iramazurk
1

Ответ:

-1,9

Пошаговое объяснение:

1) -3,25 - (-1,75) = -3,25 + 1,75 = -1,5

2) -1,5 : (-0,6) = 2,5

3) 0,8 * (-5,5) = -4,4

4) 2,5 + (-4,4) = 2,5 - 4,4 = -1,9

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: sagisultanshatan
Колданылуы: 1. Жай және күрделі жапырақтардың суретін салып, сипаттама беріл 2. Тұқымның құрылысы мен гүлді өсімдіктердің белгiлi бiр класы жататындардың арасындағы байланысты анықтаңдар. 3. Кiндiк және шашақ тамыр жүйесін салыстырыңдар. 4. Жабықтұқымдылардың екі класының әртүрлі тіршілік формаларыны себептерін атаңдар. 5. Жай гулсерігі неден тұрады, ал күрделі гүлсерiгi ше?​
11 месяцев назад
Предмет: Литература, автор: shahtybekovtimurlan
?Вопросы и задания Какие отношения сложились между Машей и молодым французом? Какими Достоинствами¹ привлекал он её внимание? 2. Как Маша узнала, что Дефорж и Дубровский одно и то же лицо? Какое впечатление произвело на неё признание Дубровского? 3. Почему Дубровский не мог больше оставаться в доме Троекурова? Какое обещание он взял у Маши перед расставанием? 4. Передайте близко к тексту от первого лица объяснение Дубровского с Машей. оршне канества² героя с особой силой проявились в этом объяснении?​
11 месяцев назад
Предмет: Українська мова, автор: dimamakortet054
6 клас

Діагностувальна (контрольна) робота No1

Розділи «Міфи прадавньої України», «Народні пісні. Календарно-обрядові пісні»

Варіант 1
І рівень

Завдання 1─ 12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН

ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1.Календарно-обрядові пісні НЕ пов’язані з(0,5б.)
А порами року Б сільським господарством
В історичними подіями Г явищами природи
Д новорічними святами
2.До календарно-обрядових пісень НЕ належать(0,5б.)
А щедрівки Б веснянки
В колискові Г колядки
Д жниварські
3.До пісень літнього циклу НЕ належать (0,5б.)
А русальні Б купальські
В жниварські Г щедрівки
Д обжинкові
4. Оберіть помилкове твердження(0,5б.)
А міф -це авторський твір
Б міфом у наш час ми називаємо щось недійсне, неправдоподібне, нереальне,
те, чого не було в історичній дійсності
В міф -це продукт колективної творчості первісних племен
Г міфи різних народів складалися в сиву давнину, ще до винаходу письма, до
того, як з’явилися науки
Д дійовими особами в міфах є не лише звичайні люди, а й казкові істоти
5. Пісня «Благослови, мати, весну зустрічати» належить до(0,5б.)
А обжинкових Б купальських
В колядок Г веснянок
Д щедрівок
6. Дівчата плели вінок на свято Івана Купала, щоб (0,5б.)
А приворожити хлопця Б поворожити на щастя, на долю
В улаштувати конкурс вінків Г подарувати судженому
Д подарувати мамі
7. Купальські пісні виконувалися (0,5б.)
А в кінці серпня Б в кінці липня
В в кінці травня Г на початку липня
Д на початку квітня
8. Усі міфологічні сюжети, записані Сергієм Плачиндою, об’єднані в книжку (0,5б.)
А «Прийом у запорожці» Б «Богатирська застава»
В «Повість минулих літ» Г «Кобза»
Д «Міфи і легенди стародавньої України»
9. Антропогенні міфи – це оповіді про (0,5б.)
А народження богів Б походження людини й людства
В створення світу Г героїв
Д будову світу

10. Наші пращури вважали, що для того, щоб мати щастя увесь рік, потрібно
(за твором Дари Корній «Лісовик») (0,5б.)
А занести в день народження лісовику смаколики
Б прибрати в обійсті лісовика
В назбирати букет лісових квітів
Г знайти квітку папороті у свій день народження
Д щодня розповідати лісовику казки
11. Яка з характеристик НЕ належить лісовику (за твором Дари Корній «Лісовик»)
(0,5б.)
А дух-одинак Б має жінку кікімору та двоє дітей
В не зацікавлений у накопиченні матеріальних благ
Г легко змінює подобу Д справедливий і без причини не покарає
12. Композитором різдвяної пісні «Щедрик» є (0,5б.)
А Мирослав Скорик Б Володимир Івасюк
В Євген Станкович Г Олександр Козаренко
Д Микола Леонтович

ІІ рівень

Завдання 13-15 передбачають установлення відповідності.

До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений

ЦИФРОЮ

13. Установіть відповідність між жанром та твором (1б.)
1 веснянка
2 колядка
3 щедрівка
4 міф

А «Сокіл- Род»
Б «Нова радість стала»
В «Щедрик, щедрик, щедрівочка»
Г «Благослови, мати, весну зустрічати»
Д «Купайло, Купайло, де ти зимувало?»

14. Установіть відповідність між жанром пісні та їх характеристикою(1б.)
1 веснянки
2 купальські
3 колядки

А співали в час літнього сонцестояння
Б прославляли прихід весни, висловлювали сподівання на добрий
урожай
В виконуються з нагоди святкування Коляди, супроводжують
магічно-ритуальні різдвяні дійства
Г величальні обрядові пісні, які виконуються під час святкування
Нового року

15. Установіть відповідність між уривком із пісні та її назвою(1б.)
1 «Пастушки з ягнятком перед тим
дитятком
На колінця припадають,
Царя-Бога вихваляють...»
2 «Вийди, вийди, господарю,
Подивися на кошару...»
3 «Хлопи ходять, файки курять,
Пани ходять та й ся журять».
4 «Зимувало в лісі,
ночувало в стрісі,
зимувало в пір’ячку,
літувало в зіллячку».

А «Купайло,Купайло,
Де ти зимувало?»
Б «Благослови, мати, весну закликати
»
В «Кривий танець»
Г «Щедрик, щедрик, щедрівочка»
Д «Нова радість стала»

ІІІ рівень

Завдання 16 (творчого характеру)

18.Виконайте одне із завдань(3б.).

• Складіть зв’язне висловлення (5-7 речень) на тему "Як моя родина
святкує Різдво"
• Створіть і запишіть рекламу до однієї з календарно-обрядових пісень
або циклу пісень.
11 месяцев назад
Предмет: Алгебра, автор: jaki6bs
x²-x⁴ спростити вираз
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
9) 10) 19) 20) тоже пж помагите 40 баллов даю срочно
6 лет назад