Предмет: Русский язык, автор: DavkaBD7

2. Придумайте 10 предложений по теме «В магазине» (использовать существительные, которые имеют оба числа, которые имеют форму только мн. и ед. числа)​

Ответы

Автор ответа: davidelmurzaev378
0

Ответ:

В магазине были разные фрукты: яблоки, апельсины, бананы и груши.

На полке стояли книги разных жанров: романы, детективы, фантастика и биографии.

В супермаркете можно купить молоко, йогурты, сыры и творог.

В отделе косметики есть кремы, лосьоны, гели и маски для лица.

В магазине можно купить многие предметы быта: стаканы, тарелки, ложки и вилки.

На витрине были выставлены разные часы: карманные, наручные, настенные и кухонные.

В магазине есть разные виды мяса: говядина, свинина, курица и рыба.

На полках можно найти разные виды специй: перец, соль, кориандр и карри.

В разделе электроники можно купить разные устройства: телевизоры, телефоны, планшеты и ноутбуки.

В отделе одежды можно найти разные предметы: платья, юбки, брюки и куртки.

вот 10 предложений только разные по смыслу или надо было сделать сочинение?

Автор ответа: olgaaa1506
0

Ответ:

В магазине были разные фрукты: яблоки, апельсины, бананы и груши.

На полке стояли книги разных жанров: романы, детективы, фантастика и биографии.

В супермаркете можно купить молоко, йогурты, сыры и творог.

В отделе косметики есть кремы, лосьоны, гели и маски для лица.

В магазине можно купить многие предметы быта: стаканы, тарелки, ложки и вилки.

На витрине были выставлены разные часы: карманные, наручные, настенные и кухонные.

В магазине есть разные виды мяса: говядина, свинина, курица и рыба.

На полках можно найти разные виды специй: перец, соль, кориандр и карри.

В разделе электроники можно купить разные устройства: телевизоры, телефоны, планшеты и ноутбуки.

В отделе одежды можно найти разные предметы: платья, юбки, брюки и куртки.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: skyba0
Предмет: Литература, автор: vladmalik214
1. Літописи належать насамперед до літератури:

а) біблійної;

б) історичної;

в) публіцистичної;

г) наукової.
2. Що допомагає сприйняти ідейний зміст «Повісті минулих літ» у

зв’язку з відсутністю єдиної композиції?

а) Доступна мова;

б) доречне використання художніх засобів;

в) хронологічний виклад подій;

г) застосування у творі біблійних легенд.

3. Біблійна легенда, якою починається історична книга Нестора

Літописця,— про:

а) створення світу;

б) перших людей Адаму і Єву;

в) потоп на землі;

г) Вавилонську вежу.

4. Дата, яка першою зазначена у творі:

а) 852 р.;

б) 998 р.;

в) 1113 р.;

г) 1377 р.

5. З яким проханням мешканці Києва звернулися до Святослава

(«Повість минулих літ»)? Щоб він:

а) дозволив функціонування духовної семінарії;

б) відмінив прибутковий податок;

в) повернувся з походів і захистив їх від печенігів;

г) припинив міжусобні війни.

6. Нестор Літописець, на відміну від інших ченців:

а) розташував відомості в літописі у хронологічній послідовності;

б) дав назву «Повісті…»;

в) вилучив зі свого літописного твору окремі біблійні легенди;

г) вважав введення християнства на Русі поспішною справою.

7. Монах-чернець у «Повісті…» на прикладі сказання про Бориса і Гліба:
а) возвеличив слов’янській рід;

б) схвалив християнство;
в) пишався історичним минулим Київської Русі;

г) засудив смуту та міжусобні війни.
8. Для сина якого князя було здійснено одну з редакцій «Повісті…»?

а) Ярослава;

б) Ігоря;

в) Володимира;

г) Святослава.

9. Літописні події є основою для:

а) «Слова про мудрість»;

б) «Слова про похід Ігоря Святославовича»;

в) «Ізборника Святослава»;

г) Псалтиря.

10. Подія у «Повісті минулих літ», яка вперше датована:

а) похід Олега на Царгород;

б) облога Києва печенігами;

в) перемога князя Святослава над хазарами;

г) заснування Києва трьома братами.

11. Літопис Нестора — видатний твір світової літератури, його

використовували в ХV–ХVІ ст. історики:

а) Польщі і Німеччини;

б) Болгарії та Угорщини;

в) Туреччини і Франції;

г) Англії й Іспанії.

12. У літописі відчувається широкий кругозір Нестора, його глибоке

знання:

а) ораторського мистецтва;

б) культури тих народів, які намагалися завоювати Київську Русь;

в) справжнього виникнення Землі;

г) слов’янської та грецької літератури.​
Предмет: Қазақ тiлi, автор: askhatalyauov798