Предмет: Английский язык, автор: annakapitula500

1) What are the constants of the morphological level?
2) What is the morpheme?
3) What is the morphological category? 4) What are the two ways of reflecting morphological categories?
5) What are the means of representing the synthetic way of reflecting morphological categories?
6) What are the means of representing the analytical way of reflecting morphological categories?
7) What is the typology of parts of speech in the contrasted languages?

допоможіть будь ласка!!!!!!!​


sandreyya: надо текст

Ответы

Автор ответа: Alaska2018
1

Відповідь:

  1. The constants of the morphological level are the smallest units of language that carry meaning, such as morphemes and phonemes.
  2. A morpheme is the smallest unit of language that carries meaning or grammatical function.
  3. The morphological category is a classification of morphemes based on their grammatical function, such as tense, number, case, gender, and so on.
  4. The two ways of reflecting morphological categories are synthetic and analytical.
  5. The means of representing the synthetic way of reflecting morphological categories include inflectional affixes, which modify the form of a word to indicate its grammatical function or meaning, such as adding “-ed” to a verb to indicate past tense.
  6. The means of representing the analytical way of reflecting morphological categories include separate words or particles that indicate the grammatical function or meaning of a word, such as using “will” to indicate future tense in English.
  7. The typology of parts of speech can vary widely between languages. However, most languages have at least some basic parts of speech such as nouns, verbs, adjectives, adverbs, pronouns, prepositions, and conjunctions. Some languages may have additional parts of speech such as articles, particles, classifiers, or evidential.

annakapitula500: дуже предуже дякуюююю
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: nettleq
Предмет: Русский язык, автор: islamovaviktoria66
Задание 1. Прочитай текст. Составь цитатный план: В современно мире раздаются голоса «за» и «против» миротворческих акций, проводимых ООН. История знает множество примеров негативного отношения к процессу введения миротворческих сил на территории государств, находящихся в состоянии внутреннего или внешнего конфликта. Например, Армения, была против миротворцев во время конфликта в Нагорном Карабахе. «Нам миротворцы в зоне конфликта не нужны, потому что на примере других конфликтов и в Европе. И в мире мы очень хорошо видим, как неэффективны миротворцы и к чему может привести надежда на миротворцев», - писали армянские СМИ. Парламент Грузии во время конфликта обратился к правительству с требованием о выводе миротворческих сил из зоны грузино-осетинского конфликта. Министр обороны Грузии Ираклий Окруашвили обвинил миротворцев в терроризме. В интервью телекомпании "Имеди" министр заявил, что требует вывода контингента миротворцев. При этом Окруашвили сообщил, что представит материалы о противоправной деятельности военнослужащих в зонах абхазского и югоосетинского конфликтов. «У нас есть материалы о том, как военные занимаются в Грузии торговлей оружием, участвуют в террористических актах, как они занимаются контрабандой, и все это будет подтверждено документально", - подчеркнул министр. Активисты в городе Гома на востоке Демократической Республики Конго провели демонстрацию у офиса ООН. На фоне нападений на мирных жителей со стороны боевиков, проявляющих активность в регионе, протестующие требовали немедленного вывода миссии ООН из центральноафриканской страны. По информации журналистов, демонстранты несли плакать с призывом к миротворческим силам ООН покинуть страну и скандировали, что президент страны должен принять меры для укрепления конголезской армии. Соблюдай правила составления плана, верно оформи каждый пункт, не забывая, что это цитата: Задание 2. Выпиши 3 сложных предложения из текста. Обозначь в каждом из них грамматическую основу и союзы. Укажи тип союза (сочинительный, подчинительный):
СРОЧНО ПОМОГИТЕ​ очень срочно надо
Предмет: Математика, автор: Loki2345