Предмет: Математика, автор: huilatupaya228

Количество различных двузначных чисел, которые можно записать цифрами 7,
2,5, если цифры в записи числа могут повторяться
1) 9
2) 8
3) 6
4) 4

Ответы

Автор ответа: whykilx
0

Ответ:

1) 9.

Пошаговое объяснение:

Используя правило умножения, мы можем получить количество двузначных чисел, которые можно записать цифрами 7, 2, 5 с повторением цифр, умножив количество возможных цифр на каждой позиции: 3 на первой позиции (включая 0), и 3 на второй позиции (снова включая 0), что дает 3*3=9 возможных чисел.

Автор ответа: Rusyumnik
0

Ответ:

В данной задаче мы должны составить все возможные комбинации из трех цифр: 7, 2 и 5. При этом числа могут быть двузначными, то есть первая цифра не может быть равной нулю.

Существует несколько способов решения этой задачи, но один из наиболее простых - это перебрать все возможные комбинации и исключить те из них, которые не удовлетворяют условию о двузначности чисел.

Всего можно составить 3 * 3 * 3 = 27 комбинаций из трех цифр. Среди них 3 комбинации будут состоять только из одной цифры (777, 222, 555), что не подходит под условие двузначности чисел. Оставшиеся 24 комбинации будут состоять из двух различных цифр и, следовательно, будут являться двузначными числами.

Таким образом, ответ на задачу - 24. Ответ 1) 9, ответ 2) 8, ответ 3) 6 и ответ 4) 4 не являются верными.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: abobaa0911
Предмет: Биология, автор: Dapomora
СРОЧНО!!!!!
Дослідження 1. Вплив температури на ферментативну активність
каталази клітин картоплі.
1) Розмістіть у чашках Петрі чи іншому прозорому посуді три шматочки
картоплі:
Зразок картоплі №1 - кімнатної температури.
Зразок картоплі №2 – охолоджений у морозильній камері.
Зразок картоплі №3 – попередньо відварений.
2) Візьміть піпетку та відберіть за її допомогою 2 мл розчину гідроген
пероксиду, 3% (перекису водню).
3) Нанесіть розчин на зразок №1 – шматок картоплі кімнатної
температури.
4) Спостерігайте за змінами. Занотуйте спостереження у таблицю нижче
...
5) Знову відберіть за допомогою піпетки 2 мл розчину гідроген
пероксиду, 3% (перекису водню).
6) Нанесіть його на зразок №2 – шматочок картоплі, попередньо
охолоджений у морозильній камері.
7) Спостерігайте за змінами. Занотуйте спостереження у таблицю вище.
8) Знову відберіть за допомогою піпетки 2 мл розчину гідроген
пероксиду, 3% (перекису водню).
9) Нанесіть його на зразок №3 – шматочок відвареної картоплі.
10) Спостерігайте за змінами. Занотуйте спостереження у таблицю вище.
Сформулюйте висновки, надаючи відповідь на запитання:
1) В якому з зразків (№1, №2 чи №3) інтенсивність виділення бульбашок
кисню найбільша?
2) Відповідно за умов впливу якої температури активність каталази клітин
картоплі найбільша?
3) Чому при взаємодії зразка №3 (попередньо відвареної картоплі) з
розчином гідроген пероксиду не відбувається виділення бульбашок
кисню? Як процес попереднього відварювання вплинув на активність
каталази клітин картоплі?
Висновок:
1)_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
2)_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
3)_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
Предмет: Химия, автор: sonechka12mary