Предмет: Математика, автор: kovalnatka0704

3 . Знайди ціле за значенням його частини. Запиши обчислення 4/5 становить 160 ; то 3 / 5 становить 270; то 5 / 8 становить 350 ; то 4 . Розв’яжи задачу У їдальні було 60 л молока. 1/3 частину молока випили на сніданок, а решту розлили в бідони по 5 л. Скільки бідонів заповнили молоком?​

Ответы

Автор ответа: soncesofico
0

Відповідь:

Покрокове пояснення:

160/4=40=1\5
270/3=90=1\5
350/5=70=1\8
--------------------
60/3=20л
20/5=4б
відповідь:4 бідони

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: ruslangasanovv1
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
Предмет: Литература, автор: rjhjkm126
Блок 1. (А). Задания с выбором ответа.

А1. Какой эпиграф предшествовал произведению А.С. Пушкина «Капитанская дочка»?
а) Вкушая, вкусих мало мёда, и се аз умираю;
б) На зеркало неча пенять, коли рожа крива;
в) Береги честь смолоду.

А2. В произведении Н.В. Гоголя «Ревизор» главным героем, наказывающим пороки и утверждающим положительные идеалы, является:
а) ревизор;
б) Городничий;
в) смех.

А3. Хлестаковщина - это:
а) стремление выдавать себя за персону более важную и значимую, чем это есть на самом деле, ничем не подкреплённое бахвальство;
б) стремление модно одеваться;
в) погоня за чинами.

А4. Чем закончилась любовь Ивана Васильевича к Вареньке в рассказе Л.Н. Толстого «После бала»?
а) свадьбой;
б) любовь так и сошла на нет;
в) разводом.

А5. Что пожаловал Петруша Гринёв вожатому (Пугачёву)?
а) прошлогодний журнал;
б) трость;
в) заячий тулуп.

А6. К какому литературному направлению можно отнести произведение М.Ю. Лермонтова «Мцыри»?
а) романтизм;
б) реализм;
в) классицизм.

А7. Определите жанр произведения М.Ю. Лермонтова «Мцыри»:
а) баллада;
б) элегия;
в) поэма-исповедь.

А8. Композиция произведения – это:
а) тема;
б) завязка и развязка;
в) последовательность частей и элементов произведения.

А9. Трагедия как жанр – это:
а) драматическое произведение, осмеивающее черты или общественные пороки;
б) драматическое произведение, в основе которого лежит трагический конфликт, приводящий к катастрофическим последствиям;
в) пьеса с острым конфликтом, допускающим возможность благополучного его разрешения.

А10. Образное средство языка:
а) кульминация;
б) эпитет;
в) зачин.

А11. Какое средство выразительности использует М.Ю. Лермонтов в строках: «И облачко за облачком, // Покинув тайный свой ночлег, // К востоку направляло бег»?
а) сравнение;
б) олицетворение;
в) метонимия.

А12. Какое средство выразительности использует М.Ю. Лермонтов в строках: «… тоской // Опять моя заныла грудь»?
а) сравнение;
б) эпитет;
в) метафора.

Блок 2. (Б) Задания с кратким ответом.

Б1. Укажите героя произведения А.С. Пушкина «Капитанская дочка» по данному отрывку: «… жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками. Между тем минуло мне 16 лет. Тут судьба моя переменилась».

Б2. Какому герою произведения М.Ю. Лермонтова принадлежат эти слова:
«Ты слушать исповедь мою
Сюда пришёл, благодарю.
Всё лучше перед кем-нибудь
Словами мне облегчить грудь,
Но людям я не делал зла…»?

Б3. Какому герою произведения Н.В. Гоголя «Ревизор» принадлежат эти слова: «Я как будто предчувствовал: сегодня мне всю ночь снились какие-то две необыкновенные крысы. Право, этаких я никогда не видывал: чёрные, неестественной величины!»?

Б4. К кому обращён монолог Мцыри?

Б5. С каким зверем вступил в схватку Мцыри?

Б6. Укажите год рождения А.С. Пушкина.

Б7. Напишите имя императрицы, способствующей счастью Петра Андреевича и Марьи Ивановны («Капитанская дочка» А.С. Пушкина).

Б8. Какой троп использует М.Ю. Лермонтов в следующей стихотворной строке: «От этих сладостных имён»?